马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
x
本帖最后由 蜻蜓点水 于 2016-2-14 19:32 编辑 # K. w# k" O0 j+ O' E; h0 `8 v
) b: d2 U. N6 K
5 `& V, }6 D0 J$ ?2 X4 q* T8 R
' _1 j: _! }" U: M- a0 J: L- y5 E
: Q& J- C: J: i8 x1 S# \. w
* L; V a; k8 }+ f$ [& E' n5 T
1 ^& D* W, j; I, _- C
( t; {1 A& D" p& M) c \$ H不出书、不写论文、不申报职称的常萍成为“传奇”. p$ D S( U5 f; P5 L
+ i) _8 U7 \/ a9 x8 g; |! N3 X
: T4 p6 \ e# e7 J* _
: o i' c6 M7 e: v/ R, F2 k常萍上课从不带教案5 ^5 h5 n) b S& n
# Y9 G/ M# J% D3 ]
2016年1月7日,河南大学内一场特殊的聘任仪式引发社会关注。退休3个月后,教师常萍被学校返聘为副教授,继续为本科生授课。在此前32年的教学生涯中,常萍的职称一直都只是讲师,河南大学也从未为某一位教授单独举办过聘任仪式。
% x. P/ p8 }8 T M2 _; ^2 l2 j [ i L3 i/ Z
上过常萍古代文学课的学生大多会被她震撼:知识渊博、语言精彩且诗意,而她授课时的激情澎湃,专注投入更是鲜有老师可比。
, E" q7 S3 f, {' m! K6 q1 B
% ^# k- U$ y; U! m8 S) C% r成为“传奇”的是常萍从不出书、不写论文、不申报职称,甚至“两拒《百家讲坛》邀请”。她的讲课实录被总结成“常萍语录”流传于网络,民间则一直称呼讲师常萍为“口碑教授”。# P$ y+ p3 x( J4 P
6 W L2 T& j e) l3 o0 D9 S& T
“我只希望回归到本然”,“不喜欢做自己不想做的事”,常萍曾如此婉拒媒体的采访。
: W! L+ B/ ?' `6 @8 d/ Z- c
5 J8 r2 B2 Z G1 t: ? X学生们则认为这位身有古风,甚至脱节于时代的老师是至纯至真之人,她的“黑白两色世界”唯有教书和读书。只此两事,尚嫌时间不足。
+ i9 B% [$ X8 C$ b9 j u$ u+ i+ n n
不出书、不写论文、不申报职称 被称为“三不”老师% U X/ D' K( x+ Y# z* C' _9 O
5 k4 J* r5 l, j7 Y5 G
“常老师这件衣服,穿了至少有6年了吧。”1月中旬,学生崔冰心看到身着粗布格子外套的常萍,参加受聘仪式的照片时感慨地说。
P: S0 K/ E; Z' o+ `3 B, o& M8 h) W; h- b* f- {
“岂止,至少十几年了,教我时她就常穿这件。”2003级的一位学长回复崔冰心。 `9 v3 j) N# l0 ^/ X( z
0 |' W7 C) b: ^8 I0 X$ z$ V
时光似乎不曾流逝,粗布外套,米黄色纸质折扇,分辨不出颜色的老款女士自行车,这些物件陪常萍一起度过了大部分教师岁月。
- q& A9 A$ M) m+ l3 h4 j9 v. Z% @5 p: n! o* \( B' f
让崔冰心铭刻脑海的还有文史学院那间颇有些年头的老教室:砖墙木窗,桌椅斑驳,她在这里听了常萍的第一堂古典文学课。
; w" M* a* f2 P' q5 o3 G) ?3 f' Q6 h8 a- g' n* x
“文学是什么?文学是大地通往天空的阶梯,是从苟且的物质世界前往自由的精神世界必不可少的媒介……”常萍习惯用这句话开始自己的课程。. g6 P1 ?" f4 ]# B5 G8 H; w' Y
9 o- O8 y4 m( R0 o" g; J9 T她的嗓音极具特色,“像是开了混响,整个教室里回荡着她的‘立体声’。”崔冰心这样形容。
5 W5 V. f. F; o! j& [5 A" P
& M1 M- O3 J* N3 b. |& D当时,这位“两拒《百家讲坛》”,从不出书、写论文和申报职称的“三不”老师是河南大学风云人物,多数学生未曾上课就以听闻,“但只有当你真正听过她的课后,才会明白即使没有这些事件,凭借深厚的文学底蕴和专业精彩的讲课,她也必定会名扬四海。”常萍的学生们认为。- B% A+ J; D; @; z6 w
! S; h4 b* A8 j( U' z% j4 X常萍讲李白,仿佛她就是李白,激情万丈、潇洒狂放;她讲王维,仿佛她就是王维,宁静淡远、通透旷达;她讲苏轼,她仿佛就是词人苏轼,才华横溢、如万斛泉涌、不择地而出。学生崔彦玲回忆常萍的古典文学课说。; P1 c1 z9 k( W+ A+ H5 }; P
. K4 S$ x3 u5 d6 c; j学生申冬云则称,艰涩难懂的古代文学课,经过常萍的灵动演绎,整个课堂瞬间变成一个简单明快的诗意道场,让人心旷神怡。
- t B; P9 C* c% Z0 v
* c; q, q4 O; w; M课件内容可直接
7 Z1 N, M J* ]) S7 j8 ~
: Z- i; b8 h+ C4 a4 U. ] J整理成学术论文
9 ?, D' P& ~! d+ J: X2 a4 s7 T
- y K) A, F% @1 H7 S( s# ?% }崔冰心从未遇见过这样的老师,每堂课都提前一刻钟甚至半小时到达,静静坐在教学楼前的花坛旁,不言不语,默默沉思。
0 z! W- O9 r& y! m! l% t3 y. B; f) l4 _ C$ _1 I
盛夏时节,体型偏胖的常萍总是右手捏粉笔,左手不停扇动那把宽大的纸质折扇。因为时常激情澎湃,太过于投入,会汗透全身,她不得不多带一套衣服,待下课后换上。
/ D4 i$ @& R; [
5 l8 ~) v! b" g3 Q+ }8 C& E9 R" w即使如此,常萍仍一直坚持站着讲课,“那是对你们,对课堂的不尊重。”她对试图劝说自己坐下歇歇的学生表态。
1 `$ f# T: R, t+ r1 o" Z+ m7 B3 P$ u) P4 c- @
她也从不带教案。学生们打开课本,发现她是在依照教材章节和知识点讲课,但细听她所讲,远比课本内容高深厚重,有自己的研究感悟,也有信手拈来的旁征博引。
3 u1 h# c/ W n3 `3 C, B) H \$ [
4 d6 Z# K* j0 Q, o- i' Y5 f“常老师的课好听,但并不好听懂。”多位上过常萍课的学生回忆,“课堂上听不懂的同学大有人在,听睡着的也是有的。”因为她所讲的理论知识极其专业,涵盖的知识量又大。! a6 r" F6 o- c8 [" s0 G" w
/ k& A: _5 P* p2 d2 J' Z' k
学生们称,常萍的课绝非像此前一些报道中所说的“尽是诗情画意、故事及‘金句’”,若是整理出她的课件内容,“很多堂课都可以直接成为专业学术论文”。
/ V& U8 V2 z3 p/ O# h
+ V1 C8 E3 x; n4 I& o. W2 j“常老师浸沉古典文学一生,学生们无法达到她的高度,所以很难迅速理解她所讲所思,走进她的文学世界,这很正常。”崔冰心说。9 h0 B$ z! }2 m2 R0 V8 A
3 S% d2 h8 b. I* ^7 A
而常萍有着严格的课堂要求,“不要在我讲课时打断我,有问题课后再问。”她对每届学生都会一再重复这个要求。偶尔会出现堂下窃窃私语的学生影响到常萍讲课的情形,“她会变得很生气,中断讲课,长时间一言不发。”; Y% q, G. x! N8 Q$ I
5 d( ^* @6 C G5 B8 U, M7 f n
“一旦被打断,我会想不起来自己讲到了哪里,思路就乱了。”消气后的常萍解释说。7 g( U7 f2 G! k
) m6 t) j7 `5 \; w/ A, \# q2 l学生黄鑫写文章回忆,常老师讲古代文学很少从章法、结构、手法这些具象展开,她往往是中西纵意驰往,讲《诗经》中的“兴”,会和西方的“象征”进行对比,运用拉康·雅克精神分析法中的实在、想象界、象征界来对应中国文化中的本然、本我和文化。
1 T8 d- o& v! |0 y( u% z
' L [1 r) S' h0 u. _“不食人间烟火”
8 Z# }% `* s" t' Q2 ?0 r" `; Y5 M" x w
黑白两色的简单世界5 T5 O" v' R; T8 p; \' ?
% K% f& ^9 W3 K, X( R3 I' y4 z! `“在我的世界里,只不过黑白两色。”很多学生记录过常萍的这句话,但并没有人能讲出她的“黑白两色”究竟是什么,“其一肯定是她的文学世界,但另一种我们难以了解。”
- J0 y, d- N/ p2 l. O4 m! O' Y
' Z5 _( S8 j r- U/ E; y崔冰心把常老师的日常状态分为两种模式,一种是讲课模式,她激情澎湃,挥洒自如,在古典文学的世界里任意驰骋遨游。4 u, B. a& v7 c m" J6 d
( H8 N+ @& M# }$ _, ~
而一旦结束讲课,她则变回那个不苟言笑,沉默寡言,甚至有些“不食人间烟火”的纯真之人。
' h1 V9 J' e6 ?6 w2 w5 R
# f- z: s3 k" e; i& l' A7 H* \1 j学生们能看到常萍笑容的时候,大多数是在她讲到王维时,这是她最爱的诗人。“二十爱李白,四十品王维”,常萍常讲,她从王维诗里读到了花开花落寂寞孤独的禅意。% G. [2 {# l) H6 t. @
7 ^0 k7 ]; w9 V' c
河南大学老校区附近有开封知名的小吃美食街,也有不少市场商场,“这许多年里,学生们在这些地方见到过来买菜回家的王立群教授,见到过众多来吃吃喝喝的河大老师,却从未见到过常萍”,学生们只能偶尔在河大古树林立的道路上,瞥见常萍骑车穿行而过的身影。
# e0 Q& I. m e; W) `1 s9 M- ^% \9 O a
“她表达过自己不喜欢被繁杂琐事干扰的心声,课堂以外的时间,即使全部用来读书,尚嫌不足。”崔冰心说,在很长一段时间里,用手机发短信对常萍来说都是件困难之事。% ?! }- x7 J& j8 F% S
, @3 o3 d$ T+ ~4 ^6 _1 X3 Z+ [因为不会使用手机,有次需要调课时,常萍一直无法联系到班干部,最后不得不求助于女儿。事后,常萍特意为此向学生们道歉。
8 } J- U' Z5 w, r- h
: _" Y/ y( t& ^. R* w: a很多人称赞,常萍身上有古风,有中国传统士子的信仰与操守,“但相反的一面是,常老师也是个与时代脱节之人。”学生贺立说。8 ?% x+ j) p) T3 K
+ N" X2 R" s# V5 G0 o" e7 l
“同学们对常老师大多是高山仰止,来听课的人多,能与她课下交流的人却很少。”贺立说,常萍并非那种平易近人的老师,“文学上的知识她太专业,我们只知皮毛,聊不了太深,聊些其他的,又很难找到共同话题。”
$ q. b% c( C- F
3 b2 \- \* z, F$ G) v* \6 g常萍也鲜有交往密切的同事,大多时候都是独来独往。而她并不在意这些,因为“人是可以按照你的理想生活”。
9 { c% z) u, C9 ?( s
. H& i% C9 c9 y# n& f) E一次受前程选择困扰迷茫时,崔冰心找到常老师求助。常萍听完,没说话,走回黑板前,写下一句禅语:“春到草自青”,“这句话送给你。”常萍说。0 s: P& a" L& V2 a$ }
0 |( G: E6 Q/ z
授课30年! @, G/ H! ]' F) v* M
+ P* I6 S2 A7 ~3 R8 p以讲师身份退休+ A2 K! M- k7 W P
A/ [7 n$ o, Y7 ^* A* m
崔冰心还记得常萍的另一次道歉。: r- F* r2 E4 m8 n5 D1 z1 C
+ P- ^" n/ q% C
2012年夏,常萍在一次讲课的中途身体不适,头晕心痛,这是她的旧疾了。
* A% Z- _& X, H/ A; U {- \8 X
" k6 R1 V) u/ `" ]; v+ s她不愿中止授课,学生们就一再劝说常老师坐下讲课,她一再拒绝。但逐渐,习惯了在讲台上手舞足蹈讲课的常萍不得不倚在讲桌上,声音也低了下来。
7 `$ \" j: B5 U
! t, f# d7 S2 k2 Y f+ e3 u3 Q0 S6 G终于,她向抬着凳子一直站在自己身边的学生妥协了,第一次坐下讲课,讲一会儿就不好意思地笑着道歉。 S5 \/ Y% X/ }* a
5 [, E0 B. z% o6 Q* N) I7 {授课30多年后,这位“两拒《百家讲坛》”,“不出书、不写论文、不申报职称”,拒绝向凡尘琐事妥协的“女先生”终于还是难抵岁月。& _- ^- k/ V; |( v
1 w; D) V' ~; b2 j- ]
2015年6月19日,常萍等来了“最后一课”。
! U& s; C2 P/ U' Y: u% _$ C
8 k9 [0 r4 R( l4 |5 e“常萍老师放下粉笔,轻轻拍打双手,来不及擦去脸颊上挂着的汗水,便赶紧向讲台下的学生们鞠躬致意。课堂上响起经久不息的掌声,常老师只好再鞠躬微笑着示意大家停下来。就这样重复了几次,掌声才慢慢地停了下来。”曾经的学生黄鑫特意赶来听了这堂课,他回忆,那堂课,除了她当时教的学生,还有她多年前的学生和同事。5 y* k1 K. j+ C- T
) T) r5 v3 x7 g7 G
2015年10月,常萍以讲师身份正式退休。虽然她还是不知道“讲师和教授的工资到底相差多少钱”。
' [3 J% n: T4 _
0 {0 P( o! t' B9 w) T7 }- _& |据了解,中国大学里的教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别,在不同城市、不同级别的大学中,讲师和副教授仅在工资上的差别每年至少为两三万元。! i8 ~/ J/ o$ H5 {
4 G$ K8 v2 l3 r
更丰富的内涵则是,副教授和教授有资格带研究生干活;可以独立申报课题项目,可以成为评审专家……这都是收入的一部分。
9 M& k6 J' m# ]9 [" }: {5 [* }0 p! l, D
而对大学教师职称的评定,除教学年限外,发表高水平论文、出版专著、国家级科研项目、省部级以上奖励等都是其主要考核指标。: O/ _3 m: \3 |/ n( ]' ]$ c; R
' @) W4 Y ^ p
显然,从不出书、不写论文的常萍难符合从讲师晋升为副教授的条件。% h0 k6 O- S* r1 Q& M' T: i0 ], `
: T; |0 J% Q d Q# M& @) _
讲课语录网上热传被返聘副教授) S/ D- d5 _- N5 j f# X$ G- f
o: q; r7 p& P1 P
常萍退休了,但社会和网络上对她的传播反而更加猛烈。1 \6 a6 m d& D
t- f. ?1 s7 A" X" C! R
她的讲课实录被总结成数十个版本的“常萍语录”,流传于网络。人们对她不向大学教师职称评定制度低头妥协的态度敬佩礼赞,称其为“口碑教授”。& ^ ^1 r: A& h( a6 ~
. A! h) z' O( I1 C8 ^# r. |而今年1月7日,河南大学举行了一场特殊的聘任仪式——返聘常萍为副教授,继续为本科生授课。# d' Q* R* D) r" ~& U* P0 [
2 V% S8 }) T- `" ]9 A8 Q; X. Q河南大学副校长刘志军说,他从网络中了解到了大家对常萍老师的评价,2015年上半年,受学校委托,刘志军“点名”听了常萍的课。“通过课堂教学,验证了我在网上看到的文章,不仅是验证,而且是有血有肉地丰满了我对常萍老师的认知。”刘志军说,之后近一年的了解,让他对常萍有了更深刻的认识。3 g1 [( H$ E5 v6 P
9 U8 @$ s0 i: i在聘任仪式现场,刘志军说,这个聘书不仅仅是发给常萍个人的,实际上是发给以常萍为代表、长期耕耘在教学第一线、长期潜心研究教学、全身心投入教学,同时又得到师生高度认可的教师的。; o* }) [" g/ n) t$ F
; V/ f9 j2 m Y0 @; `! P+ P
常萍则表示,“感谢众多同仁还有学生对我生存选择的尊重,以及对我作为一个独立个体所拥有才华的欣赏,由于有了这种尊重和欣赏,我才敢、才能、才会自由驰骋。”+ O9 a4 i- ?$ h7 i1 D2 {
' i; a9 Q7 q1 U( G1 r常萍:希望一直能过“诗意生活”
3 {: E% G5 g6 ]1 j' p2 v ^3 B7 Q7 \" D1 I1 w0 ~% g. ?
但常萍还是拒绝了所有媒体记者的采访,其中不少是她的学生。( \3 \/ Y5 H! ?2 ^& W$ R* L
, A7 `$ x5 R6 c. z* J o. P: C常萍曾在拒绝一名记者采访时回复称,“我不是矫情,只是想安安静静做一个没有虚饰的人。我不喜欢喧嚣,不喜欢自己无法掌控的局面,不喜欢做自己不想做的事。我希望回归到本然,没有好与坏、优秀与低劣,在无论断的状态里自由自在地活着。”
* V8 y. F p. S. O, D/ L6 }( ] h/ d
她也曾向学生们表达,希望自己一直能过一种“诗意生活”, 她希望别人把她放下,“因为我仍然只是一个喜欢在空旷天地间静悄悄行走的过客。”
6 e1 ]7 y |8 q9 _4 ~, H; N0 U
4 O( |1 X1 s3 u“人不能为别人眼中的自己而活,要为自己眼中的自己而活。”“一颗心放在什么位置最舒服,只有自己知道。”常萍说。 8 Z M( F# ]( ~+ ^
% Q" a/ p+ ?! i# J6 o3 ^7 v
1 l$ V. |. ^ f! B新闻来源: 北京青年报) i2 H# K* U; ~( |: [
转载请保留当前帖子的链接:https://www.beimeilife.com/thread-5455-1-1.html 谢谢 |