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我们中的很多人,花了十几年甚至二十几年的时间在学校里学习、接受教育,到底是为什么?知识、名声、乐趣,还是为了教育所能带来的金钱、地位?
) }9 }9 [: _7 R 或者,除了这些,还有更重要的——那就是让教育改变你的大脑。今天领英小编要聊的:是真正受过教育的人应该拥有的思维方式。
2 Q! O8 [8 D* K% N# ~2 ?3 Y4 F! u 我们为什么要接受教育? / W$ G) b3 F6 p( e' O4 b$ w
迄今为止,小编见到的最发人深省的评价,是已故美国作家 David Foster Wallace 2005年在Kenyon college毕业典礼上做的演讲。
# C8 t: o4 p7 C; U N6 ?6 A 在这段名叫《这是水》(This is Water)的视频中,他头一次跟人说起平凡生活的困境——以及那些教育带给我们的改变。
5 Y( H% U2 |0 B5 i 这是一段9分钟的视频,建议你找一个有Wifi的地方,看完它。 % k+ z! K/ J. w: r# B/ F n+ B
教育的本质是帮助我们理解了如何去思考,让我们掌控如何去看待这个世界。
" l! A& j# W) k, ] 在繁琐无聊的生活中,时刻保持有意识(Self-awareness),知道什么对你是重要的,学会控制你的想法。
( r& x5 v, F- l( m& i 你需要时刻保持有意识的状态:This is water。 4 D% }6 N* x9 m( U3 m2 _
而其反面,正是无意识,是默认设置,是汲汲营营,是争斗,是一切想法都依照动物本能。
& \& b! ?. a& l" w7 V1 M4 L 真正受教育的思维方式还有哪些?
5 b- F. e3 E/ [# _ 2014年,杜克大学的老师和教工们,给他们2014届的毕业生画了14幅漫画,讲述的他们对新一届毕业生的期许,也正是真正受教育者终其一生应该具备的思维方式。
6 N8 J+ a( a8 f/ _7 e 14.坚持 5 m8 P- o" ?5 n( q |; g8 E
Stick with it - v8 D! g$ C0 k( i
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这或许是老生常谈,但你不该感到厌烦。毕竟生命中的很多价值都由它创造。但你要认清选择:坚持该坚持的,放弃该放弃的。
- i |* c% @" ~: s( U- {& A4 y 13.拥有感恩的心
% j, S# W, o( v+ H! J Give back : d8 Z* J% Q3 W) F* z: i% j; J7 H
“Give back—serve from a sense of gratitude.” 7 K5 A( K5 K+ H r- K& A9 z. L
教育让我们学会以一颗感恩的心回报曾经帮助过你的人。回报是兼具了感恩和慷慨的一种美德。 8 i: p s. X6 p% ]: g! m9 l5 o
12.做自己,也要善学习
- X4 I! u+ _% c/ F" s! j Be true to yourself
x( }4 Z" V E$ T “Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.”
/ b7 O+ n0 J3 U- V* H 教育让我们认识自己,同时愿意学习,保持一颗谦逊、包容的心。学会学习,让自己变得更好。 " p" U" E3 s/ F# G6 ~% x* L
11.灵感来自阅读 ; G* J( q0 N7 q: ?! P; p- v
Reading leads to inspiration ' y# w& h2 v$ ?% w( G2 O9 w1 U" g
保持阅读的习惯将让人更有创意。
/ A b k' a1 u0 m8 } 你可以主动地阅读专业领域以外的书籍,并作为一种爱好富有激情地进行下去。很多灵感会不经意间从书籍给你的启发中产生,那便是阅读智慧的结晶——创造力。
0 U8 V! }* K5 T q! |9 z4 L 10.慷慨 0 {! C" j6 V5 I
Be generous 1 ~ y$ S2 @- O2 V! [8 L
教育让我们学会对人更加慷慨。一个善意的举动的背后,可使他人受到千千万万恩惠。
, N+ H7 {1 _: c; R* L; V 9.受教育不代表聪明
& j ~( v! m) |* a Educated≠Smart
4 i2 o5 X. {* m0 ?! p' b “Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。 " ?1 V6 Z& \ s& B" u/ |8 O
你要知道,真正受到良好的教育的人,不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括:愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实。
& E0 o! ~% I$ \- ]5 r' g 受教育和聪明共通的那个部分,才是你想要成为的人。 ; m+ _) ~) |' Y, B, {! o0 M
8.教育让你学会反思
+ u- ~( i9 n I# M* P* R' A/ O Stop and look back , t2 }' q7 ^8 b9 C/ S* h x
受过教育的人懂得反思。 * }8 c. [) j/ z, ^( O5 b! ^) h
在你迈向人生新台阶时,不要忘了停下了回望过去,思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题:你是谁,你想去哪儿,和你该怎么办。 ) x. q) x. @! [- u1 Z+ ^
受教育者知道要思考过去的事情,从中总结经验教训。 : b6 u* C: j( W* g) P/ p, R" m
7.拥抱不确定的生活 7 }% @0 U) J( I3 w, j
Embrace ambiguity
- ]! T6 T" K! Y$ z2 e 生命中绝大部分的内容,都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。
% u6 V0 |' @" x3 F+ U3 X8 [ 感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险,才有乐趣、才值得。 $ x& ^$ Q% _2 Z8 \
6.价值在挑战中实现 - R* _! m2 O5 ]/ k
This is your Life ( D1 | C+ n$ w' x# d9 {% h, h
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
( {- N. T0 V% H 走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域,因为熟悉会带来轻松,可是也会带来停滞不前。你,甘愿平庸吗?
, J3 i; {6 l% k7 c$ Q) \ 5.学会在拒绝中找机遇
% K' A5 m6 ]0 W+ _" ?7 f% U Reframe rejection ! Q0 ^$ V5 F3 \/ P5 L6 I
重新认识你所经历的拒绝。 4 \- o; ^: o3 k8 ]* Y0 j% m
无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司,你一定常常会被他人拒绝。 2 Y% d- C) R3 q5 U% e* `+ [( ^' B
与其把拒绝看作终结,不如把它视作机遇,并想想为什么。
* Y( m* M# g6 u 是你询问的对象不合适吗?是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗?时间会证明,拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
+ {7 Y6 V- Y3 W1 d 4.关注人本身,而非头衔
; v1 f2 B& i* i% m# O6 a: U Respect people over job titles
7 |8 q, E7 c0 b) B; y' _ 不以人的职位头衔去衡量Ta是否值得你尊敬,因为头衔所能代表的实在太少了。 * j4 B, L- \- a/ w' @ L# h8 q' J3 k
人与人之间的能力由很多因素决定,所以一定会有差别,但是人格上却是人人平等的。 2 R& S- r' G( R, r5 O6 n9 ~5 T5 V
不戴着有色眼镜审视别人,心胸才会更加宽广,眼界也会更加开阔。
! H' u0 s! d' V& g 3.“关系”比“索取”重要 . `. |, j/ N7 |/ W) v
Relationships matter
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从友好的人际关系中获得的满足感,比获得某些物质上的东西,会让你更有满足感。 / z% L1 S$ ?' ~6 T2 _
物质本身只是工具,可是急功近利的人们却成了它们的奴隶。
; K# h- ? C! q 2.人生选择没有对错
9 S" P$ D y( S No right or wrong
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人人都在为一些人生选择而焦虑操心——比如接受什么样的工作与职位。 ) K2 c6 K: {* S
但事实上,没有任何一个明天是确定的。你需要的只是冷静地计划,然后朝着你认为对的方向勇敢的尝试。
8 M6 U l# n% A4 x, u$ `5 c# ] 要知道,人生的选择本没有对错,所有的明天,都是前往明天的下一步。
4 ?5 q9 O1 r5 J+ Z# Z. ~; ~ 1.别过无意识的生活
8 k. d W7 U) E2 {' S" v" p& | Pay close Attention
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留心观察和体会,别让生活悄然溜走而浑然不觉。 % U% S- L/ s! n4 Z
人每天在周而复始忙碌的生活中,常常会忘了自己。而当光阴飞逝,再回首岁月时,我们是否实现了当时的初衷呢?
7 V/ |" f; |) Z6 o# B Pay close attention. This is your life. . S. ` y" l; t, u5 k7 x K: S8 C
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