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我们中的很多人,花了十几年甚至二十几年的时间在学校里学习、接受教育,到底是为什么?知识、名声、乐趣,还是为了教育所能带来的金钱、地位?
! \( ^- d& p/ N( g( u8 y% K+ V 或者,除了这些,还有更重要的——那就是让教育改变你的大脑。今天领英小编要聊的:是真正受过教育的人应该拥有的思维方式。 0 d( k5 P; R2 I8 Z `8 l2 l
我们为什么要接受教育? 9 {+ S$ w7 u- G! P- m- P
迄今为止,小编见到的最发人深省的评价,是已故美国作家 David Foster Wallace 2005年在Kenyon college毕业典礼上做的演讲。
* t/ q: I6 h* |2 {/ x 在这段名叫《这是水》(This is Water)的视频中,他头一次跟人说起平凡生活的困境——以及那些教育带给我们的改变。
3 H e! H3 Y" @ 这是一段9分钟的视频,建议你找一个有Wifi的地方,看完它。 7 ?3 P7 _+ S) g* R, ?7 w
教育的本质是帮助我们理解了如何去思考,让我们掌控如何去看待这个世界。 5 q3 c0 p* k6 [$ Q8 ]+ a" i4 L% _
在繁琐无聊的生活中,时刻保持有意识(Self-awareness),知道什么对你是重要的,学会控制你的想法。
: }6 O: H# T* N% d8 i R 你需要时刻保持有意识的状态:This is water。 & ?- t, S" x; z, b. V7 R# }( B5 i
而其反面,正是无意识,是默认设置,是汲汲营营,是争斗,是一切想法都依照动物本能。 ! B4 _6 y& I% n# ?
真正受教育的思维方式还有哪些?
5 Q. E3 I) c/ X+ u$ n1 u2 s 2014年,杜克大学的老师和教工们,给他们2014届的毕业生画了14幅漫画,讲述的他们对新一届毕业生的期许,也正是真正受教育者终其一生应该具备的思维方式。 ! r7 h, {2 s8 `- t% o
14.坚持
3 S: z3 C: b @" F1 D% m Stick with it
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6 }- e; Y; p6 Y# S1 D' ~& u 这或许是老生常谈,但你不该感到厌烦。毕竟生命中的很多价值都由它创造。但你要认清选择:坚持该坚持的,放弃该放弃的。 : x/ L- h( V5 R; d3 X- l6 f
13.拥有感恩的心
7 L/ c# i, B9 U# @. U, l% A% E( S! D Give back a+ ^$ J6 m0 I5 K5 E/ }7 D/ ~) @2 M
“Give back—serve from a sense of gratitude.” ( g& E9 a: W7 V `. O" I* Q
教育让我们学会以一颗感恩的心回报曾经帮助过你的人。回报是兼具了感恩和慷慨的一种美德。 % d' |: i8 ]& H, i+ R
12.做自己,也要善学习
6 U% q1 r1 O+ \! v- J Be true to yourself ' _5 d/ e1 w' E
“Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.” # d5 V5 Q Z7 k$ o
教育让我们认识自己,同时愿意学习,保持一颗谦逊、包容的心。学会学习,让自己变得更好。
7 I" l m% z$ ~' q+ z5 D 11.灵感来自阅读 ! W5 J7 ]# n5 ?0 S
Reading leads to inspiration $ u6 X: r8 e. y8 H0 ?
保持阅读的习惯将让人更有创意。 , _+ s! Y, J4 M! A* @
你可以主动地阅读专业领域以外的书籍,并作为一种爱好富有激情地进行下去。很多灵感会不经意间从书籍给你的启发中产生,那便是阅读智慧的结晶——创造力。 1 G [, j$ U, m8 o' |
10.慷慨
, b0 z, @4 N2 ^7 ^. F Be generous
) z2 o, w# m9 n2 r( V, g1 a7 v. ~ 教育让我们学会对人更加慷慨。一个善意的举动的背后,可使他人受到千千万万恩惠。
* f: O8 O6 z9 Z- N* { 9.受教育不代表聪明 . y# f) ^: \9 B. W! |% I
Educated≠Smart
0 i% W# X! o# ^4 w “Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
" _' P5 A# F# U9 q 你要知道,真正受到良好的教育的人,不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括:愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实。 8 @! d& |* I% d/ \' |& H! i
受教育和聪明共通的那个部分,才是你想要成为的人。
$ C6 i2 g7 D7 g, c6 U% }' @9 c9 r* C 8.教育让你学会反思 1 @- X; H. `% v, U' x6 i
Stop and look back 0 D- N; c9 o# V
受过教育的人懂得反思。
1 F8 q9 }" |* C' q5 k V 在你迈向人生新台阶时,不要忘了停下了回望过去,思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题:你是谁,你想去哪儿,和你该怎么办。 , J7 Z- m/ `' g
受教育者知道要思考过去的事情,从中总结经验教训。 $ w: ^; W) _2 G
7.拥抱不确定的生活
4 E# Z. c& \. d2 d9 {5 c Embrace ambiguity 9 o, a) ]0 i" }% ?* J, W
生命中绝大部分的内容,都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。 x3 F5 c; n$ A1 k5 y* O0 P z
感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险,才有乐趣、才值得。 6 h/ u" f" P& \5 ] e+ G. Q
6.价值在挑战中实现
$ J" V1 J& a ~$ I3 s This is your Life
& _1 n8 e, z+ f' P 你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
3 x. D1 a4 ?% K" Z' y! z6 w 走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域,因为熟悉会带来轻松,可是也会带来停滞不前。你,甘愿平庸吗?
: H; _" ~) }3 w; I 5.学会在拒绝中找机遇 6 k$ a$ V0 g( Q) {$ o% U# f9 L
Reframe rejection # e2 V7 M5 w$ J) @; h9 o/ H
重新认识你所经历的拒绝。 . ^3 Q8 t4 q" U
无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司,你一定常常会被他人拒绝。
, @2 h9 i8 _( F1 V, M- z 与其把拒绝看作终结,不如把它视作机遇,并想想为什么。 7 x4 K* l% {) w: O8 {: {2 r* t
是你询问的对象不合适吗?是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗?时间会证明,拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。 2 e/ T4 k' {- T
4.关注人本身,而非头衔
& p7 R2 u; h7 ~ Respect people over job titles 7 ~# A" x( Z* k2 o" T% J! s
不以人的职位头衔去衡量Ta是否值得你尊敬,因为头衔所能代表的实在太少了。
# B5 ]+ p# B& K+ ` 人与人之间的能力由很多因素决定,所以一定会有差别,但是人格上却是人人平等的。
, S: z/ a" W- l. B8 x) M 不戴着有色眼镜审视别人,心胸才会更加宽广,眼界也会更加开阔。
) a: X5 f4 j* j; L: n 3.“关系”比“索取”重要
1 q4 T6 {1 k& v1 L! j3 k) E- B6 a Relationships matter
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从友好的人际关系中获得的满足感,比获得某些物质上的东西,会让你更有满足感。 # v' H. ^' Q8 p
物质本身只是工具,可是急功近利的人们却成了它们的奴隶。
3 P# t q- c0 t 2.人生选择没有对错
8 }3 I! ?$ Q$ Z8 R No right or wrong
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人人都在为一些人生选择而焦虑操心——比如接受什么样的工作与职位。 ( q1 O) X" b6 l2 {% n4 ~" J; S! O$ _! M
但事实上,没有任何一个明天是确定的。你需要的只是冷静地计划,然后朝着你认为对的方向勇敢的尝试。
( u/ k7 Z6 w% R+ f# i! D5 A 要知道,人生的选择本没有对错,所有的明天,都是前往明天的下一步。
w1 Q4 `' Y+ h; V/ q) o 1.别过无意识的生活
( ~1 E2 v# \. H: \( O Pay close Attention & {1 o7 z& S& G, ]1 Q5 Q

* p" Y+ Q% p' W; b% }- S3 ~) H- I 留心观察和体会,别让生活悄然溜走而浑然不觉。 : J2 ?5 ~3 N; ? z0 v
人每天在周而复始忙碌的生活中,常常会忘了自己。而当光阴飞逝,再回首岁月时,我们是否实现了当时的初衷呢? % a* ~! f0 ~/ p% X& S, X
Pay close attention. This is your life.
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