美国娃是如何从幼儿园开始学习管理时间的？

在美国的咨询行业工作时，面试过一个实习生小K。当时我们从几百份高大上的简历里选了十个人进入第一轮。电话面试时，小K的电话到了约定时间没人接，过了十分钟再打，接了，他很抱歉说手机临时没电了。小K面试起来头头是道，又是藤校背景+橄榄球运动员，给大家印象挺深的，于是我们决定给他二面的机会。二面是到公司现场面试，除了单独聊天，还有和其他候选人分组讨论的环节。约好的10点面试，10点15分，小K同学西装革履但大汗淋漓的出现在公司门口，分组讨论已经开始了。已经忘了他当时找的是什么借口，只记得同事轻描淡写的告诉他，面试已经结束，可以打道回府了。
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- @1 a2 Q8 s* V7 _# v/ o. N美国的金融和咨询两个行业因为高收入，很受在校生的青睐，表现好的summer intern, 毕业后可能拿到job offer, 在经济形势不算乐观的情况下，是很诱人的机会。后来小K同学又写来邮件解释+道歉，但因为连续两次不守时，被刷已成定局。高智商被低情商无情的打败，真的很可惜。
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5 _, Y/ N2 S7 j3 o9 {# T3 K一个人如果不守时，往往意味着他不靠谱、不能委以重任，这是美国乃至全球人脉圈和职场潜规则之一。苏妈在美国工作这些年，发现那些总是迟到、总是来不及吃早餐、总是最后一个进会议室开朝会的人，通常永远处于公司底层。


因此很多美国父母非常重视孩子的时间观念，从幼儿园就开始有意识培养孩子的时间观念了。有良好的时间观念的孩子，除了懂得“守时”，还要懂得如何管理分配时间。但是时间是如此抽象的概念，从幼儿园开始就教宝宝管理时间现实吗？怎么做？

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时间管理的前提是良好的规律
, F0 v- T0 ]0 s6 z  d(Routine Matters)
8 a- T% y4 I9 p我认识那些美国妈妈经常告诉我，如果全家人没有良好的morning routine, 三个孩子早上根本不可能出得了门。其实，新生儿宝宝满月前后就能够分辨白天和黑夜的区别了。记得苏宝刚出生一周去看儿医的时候，他告诉我优质养育很重要的是良好的生活规律。每天让宝宝在固定的时间吃睡玩，随着年龄增长，逐渐调整。宝宝的每一天都是可以预期的、而不是乱七八糟的，这样特别有利于培养宝宝的安全感。宝宝有了规律，通常夜醒会减少，也便于大人更好的管理全家人的时间。


美国孩子上到幼儿园时，家长就会有意识的开始培养他们认识自己的routine（生活规律）了，在家里常常会开辟一块地方，把每天的morning routine & bedtime routine 挂起来：

对于还不识字的孩子，就用图片表示出来，该什么时候刷牙、洗澡、上厕所、听故事、整理玩具一目了然：


  M; b# j: l0 ]. [/ y: T( `还可以通过简单手工，把每天的规律做成这种小机关：

) Z* u  T. I3 T6 `& t8 l宝宝每完成一个任务，就让他自己把打开的“门”合上，宝宝参与感和成就感都很强。
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教宝宝认识时间的概念
(Learn the Concept of Time)


走进美国的小学或幼儿园的教室，你会发现墙上常常挂着一个大钟，旁边还有相应的课程表，让孩子们从小就意识到时间、日程的重要性：

& L1 z7 H- g$ G8 A6 {" Q( k时间观念的启蒙，真的可以从幼儿时期就开始。我们去音乐早教班时，老师会带孩子们唱一首叫做tick tock的英文儿歌，一边唱一边模仿大钟来报时。大家还可以试试从宝宝小时候起就在房间里挂一个静音的挂钟：
5 g% ^4 G4 p+ Y  I没事让宝宝接触接触日历、或者共读那些教宝宝认识时间和星期几的绘本（比如好饿的毛毛虫、不高兴的瓢虫这两本）。我们在家经常一起做时间为主题有关的手工，比如这种厕纸卷筒手表：

或者用纸盘子做一个大钟：

8 t' \3 J. S, [9 s" J/ g9 o1 U- H7 }0 q虽然苏宝现在还不明白钟表是用来做什么的，但因为多种形式的接触，已经认识了钟表这种存在，也会说clock, watch，知道它们是爸爸妈妈生活的一部分了。


1 x8 P* h& x3 h  {- M. ~钟表是记录时间的工具，认识了钟表，要怎么才能从小让宝宝认识抽象的时间呢？我们在公园玩的时候，常常会遇到玩得不想回家的小朋友，一些家长每隔一会就对孩子说：该回家啦！但孩子充耳不闻无动于衷，最后拖拖拉拉半小时都还没离开，只能在娃的哭闹中捉上车推走收场。


- d; [( {+ A/ |( W" W& |9 L另一些美国妈妈的做法很值得借鉴，她们会在临近离开前，每十分钟给孩子“报时”一次，比如12点该回家了，妈妈会在11：40时大声告诉娃：还有20分钟我们就要回家啦，然后是10分钟，5分钟的报时，以此类推，一旦到点就告诉孩子time up, 果断离开。这样既不让孩子觉得突然，也能很好的培养他们的时间观念。
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( T& f8 \" O6 g2 y% q习惯了这种“倒计时”训练的孩子，往往对玩耍时间有个心理预期，非常守时，到点了就乖乖跟着妈妈走人。一次在公园玩滑梯的时候遇到个两岁小男孩，在他妈妈报时还有5分钟时，疯狂的爬上每个滑梯把每个机关都玩了一遍，简直是在用绳命在和时间赛跑啊……

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