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' k" t. {0 M: I3 f- p; F' q5 x$ u 我们中的很多人,花了十几年甚至二十几年的时间在学校里学习、接受教育,到底是为什么?知识、名声、乐趣,还是为了教育所能带来的金钱、地位?
' y0 H0 c# ^( K: @+ K8 u* Z* Z 或者,除了这些,还有更重要的——那就是让教育改变你的大脑。今天领英小编要聊的:是真正受过教育的人应该拥有的思维方式。
0 ]" B8 V3 o x0 S 我们为什么要接受教育?
) ~5 R) O- A3 {4 u! s* p 迄今为止,小编见到的最发人深省的评价,是已故美国作家 David Foster Wallace 2005年在Kenyon college毕业典礼上做的演讲。 4 Q1 G# e3 ~0 E
在这段名叫《这是水》(This is Water)的视频中,他头一次跟人说起平凡生活的困境——以及那些教育带给我们的改变。 ; C* `1 Y+ h& x [( n
这是一段9分钟的视频,建议你找一个有Wifi的地方,看完它。 2 w& {1 T$ i; d: U$ B6 F0 l( {
教育的本质是帮助我们理解了如何去思考,让我们掌控如何去看待这个世界。 ; s+ ?0 T6 a7 @' f/ w
在繁琐无聊的生活中,时刻保持有意识(Self-awareness),知道什么对你是重要的,学会控制你的想法。
3 O, n; G. ^7 Y$ ] 你需要时刻保持有意识的状态:This is water。
( C- h3 C0 j0 B 而其反面,正是无意识,是默认设置,是汲汲营营,是争斗,是一切想法都依照动物本能。
6 x- ?1 k9 J- s+ g8 j 真正受教育的思维方式还有哪些?
/ ], D5 A P3 A 2014年,杜克大学的老师和教工们,给他们2014届的毕业生画了14幅漫画,讲述的他们对新一届毕业生的期许,也正是真正受教育者终其一生应该具备的思维方式。 + J7 V6 B7 P7 i
14.坚持 7 C, Q! ]% Z. n7 @3 p: R3 f
Stick with it 5 k# x/ Y9 G1 B/ d. ` b6 \
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这或许是老生常谈,但你不该感到厌烦。毕竟生命中的很多价值都由它创造。但你要认清选择:坚持该坚持的,放弃该放弃的。
: i: e, [2 _. C 13.拥有感恩的心
6 o# I% Q% j2 p& F; n Give back
$ I. t" z& [0 C5 G8 O7 ]- e “Give back—serve from a sense of gratitude.” V5 B; w! C' \2 Y/ M
教育让我们学会以一颗感恩的心回报曾经帮助过你的人。回报是兼具了感恩和慷慨的一种美德。
( w. N0 C' B( n; r 12.做自己,也要善学习
% d/ n4 d ], R0 k Be true to yourself . \; ~9 d7 S1 p% L: k
“Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.”
/ K1 ?8 e/ W- b4 M 教育让我们认识自己,同时愿意学习,保持一颗谦逊、包容的心。学会学习,让自己变得更好。
: C: e$ K0 e( B/ _- `% a 11.灵感来自阅读
4 J/ v+ M# j7 U% V4 }0 h Reading leads to inspiration 2 A; e7 W _) L1 w, G
保持阅读的习惯将让人更有创意。 * E( W* H& `, G: }( C; v! [' j
你可以主动地阅读专业领域以外的书籍,并作为一种爱好富有激情地进行下去。很多灵感会不经意间从书籍给你的启发中产生,那便是阅读智慧的结晶——创造力。
# d5 w( q# x( m0 W8 l/ S( b 10.慷慨 " Q! N3 J7 S% W: O" U9 I
Be generous - V9 n3 W4 R6 ?! U5 T
教育让我们学会对人更加慷慨。一个善意的举动的背后,可使他人受到千千万万恩惠。 ! t' B6 A! B' q, x X
9.受教育不代表聪明 3 e6 {* s' }) d. Z9 M
Educated≠Smart
; j# @ D& u; c& q) x2 { “Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
' |: d# |7 z2 {8 J, _& ] 你要知道,真正受到良好的教育的人,不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括:愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实。
" k- R0 v1 E3 i& \ 受教育和聪明共通的那个部分,才是你想要成为的人。 " Y- T8 _% i: S! B
8.教育让你学会反思 0 d3 ^7 i1 r2 S3 d
Stop and look back . Z7 }' F d; o5 ~, D" u" v
受过教育的人懂得反思。 ) z6 t3 j9 `. i1 L" f* u5 I7 o3 M
在你迈向人生新台阶时,不要忘了停下了回望过去,思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题:你是谁,你想去哪儿,和你该怎么办。
: R/ Q% e) n* O1 W/ h+ e 受教育者知道要思考过去的事情,从中总结经验教训。 / @1 `8 X8 }; C
7.拥抱不确定的生活 & l" u( {4 o7 z8 z
Embrace ambiguity . g4 x/ d* Q/ u2 G
生命中绝大部分的内容,都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。 f% X: l- n# _$ J- N
感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险,才有乐趣、才值得。 5 ^7 W" Z+ M% I* ^' b; G
6.价值在挑战中实现
( M. ~4 M2 r! f% m9 _- E, w" \ This is your Life
& r$ H" O7 H! m3 J 你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。 * S$ x6 f: g' I0 k$ j3 f
走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域,因为熟悉会带来轻松,可是也会带来停滞不前。你,甘愿平庸吗? 3 I' [( A7 ^4 ]/ u
5.学会在拒绝中找机遇 & h0 M, ?2 D2 u9 g9 o7 E
Reframe rejection
. D7 \/ C! K& y/ \+ b1 I( n. j" u 重新认识你所经历的拒绝。
' U8 ^# @1 L2 E; G1 k# C 无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司,你一定常常会被他人拒绝。 0 S" l9 n# G. Q
与其把拒绝看作终结,不如把它视作机遇,并想想为什么。
# H* o1 P% H- i7 y. Y4 U 是你询问的对象不合适吗?是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗?时间会证明,拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
9 Q( D0 d. L* x r 4.关注人本身,而非头衔 $ X+ d% E7 r8 H) U$ Y) H
Respect people over job titles
; W6 E5 P: I5 V' k1 ? 不以人的职位头衔去衡量Ta是否值得你尊敬,因为头衔所能代表的实在太少了。
( \& N6 E5 e; L; {1 o 人与人之间的能力由很多因素决定,所以一定会有差别,但是人格上却是人人平等的。 8 j/ _8 K; d0 k$ x
不戴着有色眼镜审视别人,心胸才会更加宽广,眼界也会更加开阔。
. N8 o9 ^/ u: E: p1 H4 x8 w( V8 S* R 3.“关系”比“索取”重要 ) {9 Y* b& R+ f) [ w
Relationships matter
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' X2 k, d& E7 U) J! G& \. F7 @ 从友好的人际关系中获得的满足感,比获得某些物质上的东西,会让你更有满足感。
( A8 v' k, x @; O 物质本身只是工具,可是急功近利的人们却成了它们的奴隶。 + a% N( K! Y. x6 x
2.人生选择没有对错 ( u8 A) L( c7 P& y. J: T
No right or wrong
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" U; F; d# q% C5 t 人人都在为一些人生选择而焦虑操心——比如接受什么样的工作与职位。
1 Z: w' {5 g& @# r" k9 |) { 但事实上,没有任何一个明天是确定的。你需要的只是冷静地计划,然后朝着你认为对的方向勇敢的尝试。
7 G; a5 G+ @- I# O$ r3 M4 f 要知道,人生的选择本没有对错,所有的明天,都是前往明天的下一步。
3 A' J/ z, l4 A6 A' m, A8 u 1.别过无意识的生活 - K7 j9 A- P$ ^$ ~) p
Pay close Attention ; p( V- r3 n% k1 I5 r

* O; F' c8 Y* \+ K3 G' w 留心观察和体会,别让生活悄然溜走而浑然不觉。 4 D& b. `, m! j( R' |
人每天在周而复始忙碌的生活中,常常会忘了自己。而当光阴飞逝,再回首岁月时,我们是否实现了当时的初衷呢? : l; m8 T1 b' Y& u L
Pay close attention. This is your life.
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