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真正受过教育的人,思维方式应是这样的...

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发表于 2016-5-26 15:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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# G6 \$ O: i! ]! n& }3 e; y

  我们中的很多人,花了十几年甚至二十几年的时间在学校里学习、接受教育,到底是为什么?知识、名声、乐趣,还是为了教育所能带来的金钱、地位?

+ O4 `7 s& o6 t3 q% s

  或者,除了这些,还有更重要的——那就是让教育改变你的大脑。今天领英小编要聊的:是真正受过教育的人应该拥有的思维方式。

: i, i! G# E) C4 N! b G# {0 U

  我们为什么要接受教育?

) ^$ ^- Z7 B4 ^8 z( k

  迄今为止,小编见到的最发人深省的评价,是已故美国作家 David Foster Wallace 2005年在Kenyon college毕业典礼上做的演讲。

4 V1 R1 s7 W9 K. h6 ^6 Q

  在这段名叫《这是水》(This is Water)的视频中,他头一次跟人说起平凡生活的困境——以及那些教育带给我们的改变。

/ a" L! }7 m3 ]+ G9 E' d5 P

  这是一段9分钟的视频,建议你找一个有Wifi的地方,看完它。

- l; q& v5 C0 @& A" G K5 y6 k1 v+ B

  教育的本质是帮助我们理解了如何去思考,让我们掌控如何去看待这个世界。

! m0 ~$ T8 S/ z A0 H. O

  在繁琐无聊的生活中,时刻保持有意识(Self-awareness),知道什么对你是重要的,学会控制你的想法。

3 R% R: z% ~# v; Q

  你需要时刻保持有意识的状态:This is water。

0 {& t+ z3 C5 ?1 I( @) `7 T/ j

  而其反面,正是无意识,是默认设置,是汲汲营营,是争斗,是一切想法都依照动物本能。

; l" u& W# `/ M2 v z% w9 d

  真正受教育的思维方式还有哪些?

3 P G. ~) z9 O. `

  2014年,杜克大学的老师和教工们,给他们2014届的毕业生画了14幅漫画,讲述的他们对新一届毕业生的期许,也正是真正受教育者终其一生应该具备的思维方式。

( s+ A% u. m* a) p

  14.坚持

6 H- `, }7 R5 L a

  Stick with it

0 w+ f" E& R2 t" q

  

, L4 Z& `/ L, B2 s. {# e% ~

  这或许是老生常谈,但你不该感到厌烦。毕竟生命中的很多价值都由它创造。但你要认清选择:坚持该坚持的,放弃该放弃的。

7 R' m* z) B2 G; V [8 e

  13.拥有感恩的心

& W9 Z& U4 w1 o$ b4 A

  Give back

4 {6 }$ Q, r- C9 R4 E9 V

  “Give back—serve from a sense of gratitude.”

w4 y$ c, j6 h6 M* ~

  教育让我们学会以一颗感恩的心回报曾经帮助过你的人。回报是兼具了感恩和慷慨的一种美德。

3 Y* }0 W! l! C- a; }$ O

  12.做自己,也要善学习

3 f# f/ A4 r5 W O: e6 j3 q

  Be true to yourself

7 d0 y# d- D( D, Q. h: N

  “Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.”

: K; c6 m9 ]! L% S) t- t. ~' W

  教育让我们认识自己,同时愿意学习,保持一颗谦逊、包容的心。学会学习,让自己变得更好。

% Y" `. j' ?: B" K, O" ]8 \

  11.灵感来自阅读

7 T; T8 m: n7 y1 f* U1 b

  Reading leads to inspiration

/ s( x% `6 _4 C1 U$ M

  保持阅读的习惯将让人更有创意。

+ b+ p4 Q1 M2 q1 F! O, [9 \- P

  你可以主动地阅读专业领域以外的书籍,并作为一种爱好富有激情地进行下去。很多灵感会不经意间从书籍给你的启发中产生,那便是阅读智慧的结晶——创造力。

- C7 n f/ ?7 s/ \3 W0 ?

  10.慷慨

1 g1 O/ t; F; u( C4 N; g

  Be generous

7 O* M0 f- o. S

  教育让我们学会对人更加慷慨。一个善意的举动的背后,可使他人受到千千万万恩惠。

: H+ u+ z3 w7 p: ~8 p

  9.受教育不代表聪明

) \. u- B( _" U& q+ m, K

  Educated≠Smart

4 Z7 K8 Y$ i( I5 J

  “Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。

/ E# G& V& \8 B3 @: D5 q- r& P

  你要知道,真正受到良好的教育的人,不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括:愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实。

( m) Q& ~' A1 y9 W: R

  受教育和聪明共通的那个部分,才是你想要成为的人。

3 _# o1 S3 e8 f5 `; [. I& m

  8.教育让你学会反思

& B5 z; d+ g' R$ t1 A3 P

  Stop and look back

4 S, B* a' {: ~# i

  受过教育的人懂得反思。

: O4 _3 K! \2 r4 d% }7 U, H

  在你迈向人生新台阶时,不要忘了停下了回望过去,思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题:你是谁,你想去哪儿,和你该怎么办。

8 q: ?6 y# `$ Y1 z g, o

  受教育者知道要思考过去的事情,从中总结经验教训。

6 q, w5 o: s' V8 ]

  7.拥抱不确定的生活

6 x* R# T( W4 L1 N4 @7 L" ^, C

  Embrace ambiguity

) y0 d$ s( K2 L, Z) q; g

  生命中绝大部分的内容,都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。

8 H( Y$ [( \# m

  感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险,才有乐趣、才值得。

0 [. _" s( @9 @: b* d4 \, t

  6.价值在挑战中实现

! o/ I( O7 C5 W! s

  This is your Life

* J% Y8 r; E" @

  你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。

0 b e$ E: [5 l3 c# A A0 l

  走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域,因为熟悉会带来轻松,可是也会带来停滞不前。你,甘愿平庸吗?

- Y0 @- X' b' p# Q

  5.学会在拒绝中找机遇

0 L, a' W$ o( Q, o: l- S1 j- S4 M

  Reframe rejection

/ v0 ?& f0 n3 k: w- [4 D

  重新认识你所经历的拒绝。

\* f7 |' a, j1 v" n% Z

  无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司,你一定常常会被他人拒绝。

% X- p% s" ~$ w' r7 S; L

  与其把拒绝看作终结,不如把它视作机遇,并想想为什么。

* w7 B: ~6 S/ v! R' k- h# t% X

  是你询问的对象不合适吗?是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗?时间会证明,拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。

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  4.关注人本身,而非头衔

' Q! H5 J, \7 c6 L/ X1 b, L

  Respect people over job titles

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  不以人的职位头衔去衡量Ta是否值得你尊敬,因为头衔所能代表的实在太少了。

( V5 y3 g8 _6 a, I4 \

  人与人之间的能力由很多因素决定,所以一定会有差别,但是人格上却是人人平等的。

6 S$ L( @" e9 s6 m# R

  不戴着有色眼镜审视别人,心胸才会更加宽广,眼界也会更加开阔。

$ C; O+ b# W5 |# E. q. b4 I3 }

  3.“关系”比“索取”重要

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  Relationships matter

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) h5 [3 ]' M! z+ V# r

  从友好的人际关系中获得的满足感,比获得某些物质上的东西,会让你更有满足感。

7 g' F& h- T6 o. m z1 d1 |; Z

  物质本身只是工具,可是急功近利的人们却成了它们的奴隶。

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  2.人生选择没有对错

* y- f4 b \5 ?) `0 c: g' r! `

  No right or wrong

4 Y) y3 _! z0 n" S& c

  

; p3 a( o G+ z. K2 C- W

  人人都在为一些人生选择而焦虑操心——比如接受什么样的工作与职位。

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  但事实上,没有任何一个明天是确定的。你需要的只是冷静地计划,然后朝着你认为对的方向勇敢的尝试。

) g7 G5 J9 E1 c p) M1 }

  要知道,人生的选择本没有对错,所有的明天,都是前往明天的下一步。

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  1.别过无意识的生活

* F# T5 z+ n1 E; S& G

  Pay close Attention

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i, k& X& ?2 ]3 j7 p" ?( Q& m

  留心观察和体会,别让生活悄然溜走而浑然不觉。

7 p0 Z- J- V) j5 r% E

  人每天在周而复始忙碌的生活中,常常会忘了自己。而当光阴飞逝,再回首岁月时,我们是否实现了当时的初衷呢?

, P. E5 c: D" A( S+ x& `- C

  Pay close attention. This is your life.

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