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真正受过教育的人,思维方式应是这样的...

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发表于 2016-5-26 15:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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}0 S9 N2 ?! U% S4 ^

  我们中的很多人,花了十几年甚至二十几年的时间在学校里学习、接受教育,到底是为什么?知识、名声、乐趣,还是为了教育所能带来的金钱、地位?

9 j/ a( e+ E# D+ X; I" O! l/ ?

  或者,除了这些,还有更重要的——那就是让教育改变你的大脑。今天领英小编要聊的:是真正受过教育的人应该拥有的思维方式。

8 y4 _- Z" k. d2 A7 b. j/ q. ?- z- i

  我们为什么要接受教育?

( N, i1 S, O$ K& d; @- G

  迄今为止,小编见到的最发人深省的评价,是已故美国作家 David Foster Wallace 2005年在Kenyon college毕业典礼上做的演讲。

* f& @) i) ^/ p/ P& ?$ A4 H) n4 l

  在这段名叫《这是水》(This is Water)的视频中,他头一次跟人说起平凡生活的困境——以及那些教育带给我们的改变。

- M* c! S4 P& P$ O( O" H

  这是一段9分钟的视频,建议你找一个有Wifi的地方,看完它。

5 r+ f) X: c/ z! O5 R* S

  教育的本质是帮助我们理解了如何去思考,让我们掌控如何去看待这个世界。

' J( h$ J+ |7 \# ~

  在繁琐无聊的生活中,时刻保持有意识(Self-awareness),知道什么对你是重要的,学会控制你的想法。

) }4 B0 X! `9 @& K! U- O c

  你需要时刻保持有意识的状态:This is water。

+ e# h6 z/ n6 I# N. {

  而其反面,正是无意识,是默认设置,是汲汲营营,是争斗,是一切想法都依照动物本能。

& H% j8 M8 M% d

  真正受教育的思维方式还有哪些?

' q( |2 E* w2 ~+ _

  2014年,杜克大学的老师和教工们,给他们2014届的毕业生画了14幅漫画,讲述的他们对新一届毕业生的期许,也正是真正受教育者终其一生应该具备的思维方式。

3 V% ~( Q5 A o5 ]/ G

  14.坚持

' W$ W; _5 V. `3 t/ \( c' N

  Stick with it

: `$ X0 M5 c" ~& i9 _7 U3 `& K

  

6 F+ ~6 E5 \/ W) ?" N* Y. ?$ O

  这或许是老生常谈,但你不该感到厌烦。毕竟生命中的很多价值都由它创造。但你要认清选择:坚持该坚持的,放弃该放弃的。

$ O7 b, f( `% ?) Q

  13.拥有感恩的心

/ j6 }8 r! m* A. y

  Give back

7 O4 |9 }. W# p: n5 o) p: q

  “Give back—serve from a sense of gratitude.”

9 k' o( a2 T B5 B

  教育让我们学会以一颗感恩的心回报曾经帮助过你的人。回报是兼具了感恩和慷慨的一种美德。

; u! N* x C7 I. k3 l

  12.做自己,也要善学习

- p) h4 X' \# t$ A1 e8 q7 z

  Be true to yourself

1 }0 g* [. z1 y) v+ w: M; N$ h

  “Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.”

. n: U' ?9 c* S1 w5 J, P

  教育让我们认识自己,同时愿意学习,保持一颗谦逊、包容的心。学会学习,让自己变得更好。

" P9 u8 V3 D/ D6 m' U

  11.灵感来自阅读

, j w5 s8 w* C2 U

  Reading leads to inspiration

$ X) ?. W/ s' y! n, w, {

  保持阅读的习惯将让人更有创意。

; P" s* [7 H# w1 R0 q( c

  你可以主动地阅读专业领域以外的书籍,并作为一种爱好富有激情地进行下去。很多灵感会不经意间从书籍给你的启发中产生,那便是阅读智慧的结晶——创造力。

6 y8 y) C/ R! G8 `

  10.慷慨

1 y4 n( D& H, P5 [: A) b2 [; S1 J

  Be generous

7 g! o/ M% b' g! Q

  教育让我们学会对人更加慷慨。一个善意的举动的背后,可使他人受到千千万万恩惠。

1 ^/ K" o! O) i

  9.受教育不代表聪明

8 ?9 {+ r2 p6 A, q; R, b) @5 n

  Educated≠Smart

# n# j* a( w# T' q

  “Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。

2 d3 a' g* d5 n4 W$ t

  你要知道,真正受到良好的教育的人,不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括:愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实。

5 k* L' e/ |1 Y. Q- k7 ~% C

  受教育和聪明共通的那个部分,才是你想要成为的人。

2 s" s' ]1 f* k# y2 t! j$ {

  8.教育让你学会反思

6 V0 k$ w6 }: r/ C3 p

  Stop and look back

3 t! J9 S1 B3 `% J; R3 i

  受过教育的人懂得反思。

) e" e- k# V+ P5 @3 g! s! s; \

  在你迈向人生新台阶时,不要忘了停下了回望过去,思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题:你是谁,你想去哪儿,和你该怎么办。

7 @ c; {0 h) P. `, {+ L6 {7 E

  受教育者知道要思考过去的事情,从中总结经验教训。

. I$ e# w& b# L: n- N

  7.拥抱不确定的生活

, U: Y4 s* ?2 a! }& {7 d" f

  Embrace ambiguity

0 h/ X; R) {+ |1 g

  生命中绝大部分的内容,都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。

$ a* D/ q9 X. v) B! ], W9 f. s

  感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险,才有乐趣、才值得。

3 q( F: b- j$ @/ i

  6.价值在挑战中实现

" _+ p+ `* P0 U- ?+ v1 H& j3 x

  This is your Life

/ O! E5 w6 }& ^# @; {* i

  你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。

& d R7 S' O( \% F, |0 _3 m$ R

  走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域,因为熟悉会带来轻松,可是也会带来停滞不前。你,甘愿平庸吗?

* a2 M1 e6 z0 T6 T

  5.学会在拒绝中找机遇

D: z& @( @; w$ s

  Reframe rejection

8 j5 V' a4 O* u7 K$ O! g, G ~

  重新认识你所经历的拒绝。

$ _& h: W% s' L" n+ U& m: E/ I

  无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司,你一定常常会被他人拒绝。

) A9 Y$ B0 }1 l8 {

  与其把拒绝看作终结,不如把它视作机遇,并想想为什么。

7 o1 z! x4 ~5 s$ W0 e

  是你询问的对象不合适吗?是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗?时间会证明,拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。

0 x2 ~1 M( a# A

  4.关注人本身,而非头衔

- n8 ^) k" h0 Q

  Respect people over job titles

; K+ |( M. W! a+ C' r ?8 S8 T$ w

  不以人的职位头衔去衡量Ta是否值得你尊敬,因为头衔所能代表的实在太少了。

) k; g7 F% _" Y1 q& N! s$ j" J

  人与人之间的能力由很多因素决定,所以一定会有差别,但是人格上却是人人平等的。

& a: u5 D5 x$ [: r' D

  不戴着有色眼镜审视别人,心胸才会更加宽广,眼界也会更加开阔。

5 O6 o& r& h L2 W

  3.“关系”比“索取”重要

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  Relationships matter

3 D# Y7 [% s& d5 t6 V! \+ w" Z7 g' L

  

* H0 k# b1 a, C- s3 @/ u5 }

  从友好的人际关系中获得的满足感,比获得某些物质上的东西,会让你更有满足感。

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  物质本身只是工具,可是急功近利的人们却成了它们的奴隶。

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  2.人生选择没有对错

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  No right or wrong

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2 f. r# a# L3 ` F3 y) S

  人人都在为一些人生选择而焦虑操心——比如接受什么样的工作与职位。

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  但事实上,没有任何一个明天是确定的。你需要的只是冷静地计划,然后朝着你认为对的方向勇敢的尝试。

' M# m4 s6 Z5 [" F5 Y9 a- W

  要知道,人生的选择本没有对错,所有的明天,都是前往明天的下一步。

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  1.别过无意识的生活

# c h5 Q. z x9 p; f# R

  Pay close Attention

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; g) b) b" `0 d; ^' B! p

  留心观察和体会,别让生活悄然溜走而浑然不觉。

$ l! Z2 K. |( d% l6 |5 M

  人每天在周而复始忙碌的生活中,常常会忘了自己。而当光阴飞逝,再回首岁月时,我们是否实现了当时的初衷呢?

9 @8 r8 w3 ^5 n% P8 h

  Pay close attention. This is your life.

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