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? u& ?/ y1 x7 j. d2 _5 A美国大学吸引了破纪录的中国留学生到美国来念书,这有助于美国大学收取可观的外国学生学费,但是,中国学生的语言、文化隔阂,成为他们溶入美国大学的一个问题。" X' [4 E* q, M4 l8 R. c
华尔街日报举出在伊利诺州Champaign大学城念书的,22岁的中国留学生萧竖天(译音)为例。萧说,有时他感觉自己好像几乎没有离开中国。
) R- U3 [+ T8 K# Y5 a譬如,他与三个中国朋友合住一个公寓,他早上起来后,走路去Urbana-Champaign的伊利诺大学上课,上的是一门工程学课,他与几个中国学生坐在一起。然后,他与一个中国朋友一起去健身,然后到图书馆念书到深夜。
( ?4 v; V5 ?$ f1 Q4 s- i% @萧说,他那天只讲了两句英文。最长的那个英文字是“Chipotle(墨西哥快餐连锁店)”,然后是:“Double chicken(两门鸡肉)、black beans(黑豆)、lettuce(生菜)、hot sauce(辣酱)”。3 c/ k* e5 `* H9 o: A. g {3 s
国际教育学会(Institute of International Education)的资料显示,美国去年有外国留学生97万5000人,比上一年度增加三成,其中将近三分之一为中国留学生。, z- O& L5 @6 z3 y# k: d" d. N9 p4 x
华尔街日报指出,中国留学生涌入美国大学,起先对双方很有利。对中国留学生,有一张美国大学文凭是一种光釆,对美国大学,有中国留学生就是能够收取高于本地生两倍至三倍的学费。4 G' Y3 m3 R1 Q
但是,问题发生了。
- L7 F j7 n7 f+ Y! q( W4 F纽约大学中国史教授卡尔(Rebecca Karl)说,中国留学生对她讲课可能造成“负担(burden)”,她需要修改让中国留学生听懂(上课内容)。
- d2 }4 o/ F# o( M6 |$ g' D5 r# r她不客气地说,很多中国留学生“程度极差(woefully underprepared)”,“他们不明白对课本内容提出分析,是什么意思。他们对基本的分析思考或写作的课业要求,感到极度困难。”
' M( q( u% D; I# a g3 t6 I这种不满是双方面的。) ~% `& K5 C& L( k+ c# l% d
来自北京的,25岁的张玲媛(译音),在俄勒冈州立大学(Oregon State University)念商业系。她去上一堂会计课时发现,教室里15个学生里,有11人来自中国。她说:“我没料到来国外念书,还会跟这么多中国人一起上课。”
; }& z8 Y" ~( V' L3 y3 |0 P: u1 D她说,她的一个中国室友为了多跟美国人交流,毅然转学到俄亥俄州的一个小学校去了。1 p2 T1 J! e/ r, d% l# }7 V
# b c, i6 t6 r; [! K6 r& g来源:世界日报& T. J& z0 A' y4 a$ @! N
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