提醒 | 家长，其实孩子最讨厌的是您的攀比

近日，一首原创歌曲《我只是个孩子》引发关注。9岁男孩吴耀杰将自己的压力写进歌词，唱出了孩子们的心声，也令不少家长陷入沉思。

“你们的期待，我都明白在心底”

“我知道少壮要努力，可是为什么要和别人比”

“我拿着试卷不敢去签名，因为分数没到老爸的预期”

每一句歌词，几乎都是孩子的心声。同时，每一句歌词都扎进父母的内心。是啊，孩子是爸爸妈妈的心头肉，每一个父母都希望自己的孩子好、优秀，诗词歌赋、琴棋书画，最好样样精通。这份期待和爱，的确超过了孩子的负荷。

如果每个孩子都争做第一，最后一名的孩子是不是会被父母一脚踢出门外？

阿帮想，不会的。父母既然爱孩子，就让孩子做你们心中的唯一，第一，别人家的孩子再好，也不会朝夕跟您处在一块。或许，您看到只是某个孩子某个方面的长处，却忽略了自家子女的优点。于孩子，这样只能产生自卑心理，或是选择叛逆。这是非常可怕的。

今天的孩子，无疑是幸福的，生活条件、学习条件都较以往更为优越，但今天的孩子，也无疑是辛苦的。正如歌曲中所唱，“隔壁邻居小明期末又考了第一，王大妈的孙女钢琴她过了10级，我爸战友的儿子一口流利的英语，我妈同事的女儿有深厚的舞蹈功底，听到这些消息，我只能默默不语……”

随着竞争压力增大，为了让孩子不输在起跑线上，家长们不愿等，用各种兴趣班、补习班将孩子的业余时间填得过满。为了让孩子在竞争中高出一筹。老师们不愿等，不断扩容教学内容、不断加快教学节奏。俨然，把孩子变成了一台迷你机器。

然而，孩子不是机器。相反，孩子是最脆弱的群体。童年，是人的一生中最宝贵的财富。甚至可以这么说，一个人的童年，绝对影响了一个人的一生。高尔基的《童年》、鲁迅的《朝花夕拾》，都是对童年慢慢的回忆。童年应该是幸福的，是快乐的，是能够启迪孩子的。

叶圣陶曾说：“教育是农业，不是工业”。工业品没有生命，农作物则相反。受教育者是有生命的个体，有其自身成长的规律，在每个阶段都会呈现不同的特点。正因此，揠苗助长使不得，填鸭抑或大水漫灌也使不得。唯有以自由为土壤、以尊重和爱为阳光，才能让每一个生命个体健康生长。“

教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。也只有遵循儿童内在的发展秩序，才能在潜移默化与润物无声中，让心灵更丰满、人格更完善、个性更彰显。

然而，今天的教育渐渐与教育的初旨背道而驰。教育是为了什么？是为了上名牌大学，是为了考试分数，是为了将来体面的工作。这一切，都离不开攀比二字。

　　

久而久之，家长们的攀比，成了孩子们辛苦奔波的理由；成人世界的期待与生存法则，成了推动孩子疾行的动力。于是，走着走着，我们突然发现，已经忘记了尊重孩子成长的规律与节奏；走着走着，我们突然发现，已经忘记了尊重孩子生命个体的独特性与唯一性，忘记了教育的初衷不是为了满足大人的成就感，而应帮助每个孩子成为最好的自己；走着走着，我们突然发现，牵着孩子走得太急、太远，竟然忘记了当初为什么出发。教育，究竟从哪儿出发，又该去往何方？

应当看到，现实生活中，面对严酷的竞争压力和考试的指挥棒，理想的教育理念往往显得单薄。这也是为什么，应试教育与素质教育的争论，始终伴随着教育改革的探索一路前行；为孩子减负，成为过往几十年基础教育改革发展的一大难题。

于此，阿帮不作赘言。只想轻声奉告各位家长：不要把您的价值观强加于孩子的身上。孩子应该保持一颗童心，纯净、好奇、善良，而非追名逐利，圆润周到。薛宝钗，阿帮最喜欢的红楼人物，为何被很多人说成虚伪狡诈，是因为她精于世故。

孩子，应该有自己的个性，千篇一律，只是陶瓷娃娃，成不了大事。别因为牵着孩子走得太急、太远，忘记了当初为什么出发。别让您的攀比，害了孩子！

北美家长帮，与家长同在！

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