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[美国中小学] 中国家庭留学申请的新目标:美国走读中学

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发表于 2016-12-9 04:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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这几年,美国寄宿制高中申请遭遇井喷,能提供的学位却不多。


而数量众多、费用相对偏低的私立走读高中成为很多家庭申请美国高中的新选择。




美国公立中学
vs
美国私立中学

美国中学分公立中学和私立学校两部分,两者最显著的区别在于资金来源。



公立学校的资金一部分来自地方、州以及联邦征得的教育预算,另一部分来自所在学区纳税人的税收。


而私立学校也是非盈利组织,学费只是学校运营,另外还有一些慈善者或者校友捐赠,也有少部分的联邦拨款。


美国法律规定,公立中学只能接受国际学生学习不超过1年的课程,国际生只能通过交换生方式就读。


私立中学不受时间的限制,所以越来越多的国际生选择入读私立中学。


私立中学又分为私立寄宿中学和私立走读中学。





美国私立寄宿高中申请形势严峻
很多中国家庭把美国私立寄宿高中当成通往美国著名大学的跳板,尤其是小常春藤高中等名校,备受中国家长青睐。



相对来说,美国寄宿高中在学业、课外活动、生活起居、社交生活等多方面,都有完善的贴心的安排。


家长把孩子交给学校,不用担心每天的接送、监督、作业等问题。


而且,在24小时安排紧凑的学校,学生和老师、学生和学生之间的亲密关系能建立得更好,学校还方便对学生进行360°无缝的教育。


因此,很多人用“教育的理想国”来形容美国私立寄宿高中。






尽管美国私立寄宿高中有多方面的优势,但是,大家不得不面临一个严峻的现实问题:在美国3万多所高中里,能接收国际学生的私立寄宿高中只有300所左右。


除去特别偏远的学校和中国孩子太多的学校之外,大多数家庭最经常申请的私立寄宿高中就只有100多所。


而这100多所学校还有国际生学位限制的问题,容纳量不大的问题,这些年美国热门私立寄宿高中学生申请扎堆,申请留学的门槛也越来越高,学生面临竞争也越来越激烈。


有数据统计,2010年之后,美国私立寄宿高中的中国学生已趋向饱和。


很多家长开始考虑,在择校时会针对性的避免一些中国学生太多的私立寄宿学校,防止中国学生扎堆,于是私立走读中学变成为中国家庭留美的目标。





美国私立走读中学
开始受到中国家庭青睐
美国的私立走读中学是指学生在学校完成日常的课业学习、文艺体育活动,放学后回家就餐休息的学习生活方式。


这种学习方式对于中国学生而言,就是指学生在美国的寄宿家庭中享用早、晚餐,并在学校里完成学习生活。


晚上回到寄宿家庭生活,并和寄宿家庭成员进行日常交流,且在周末或者节假日可以和寄宿家庭出游进行休闲娱乐。






私立走读中学的主体是美国本土学生,学生都来源于附近的社区。


近年来,走读中学也开始招收国际学生,并逐渐受到大家的追捧。


而相比而言,美国私立走读中学也存在更大的优势。



高录取率:上千所走读中学和几百所寄宿中学,都可以提供走读项目,美国走读中学的竞争小且保证录取率,让孩子有更多就读机会。


高性价比:寄宿中学每年5-7万美金学费,而走读中学只要3-5万美金,经济实惠的走读费用帮您节省一笔不小开支。


优质体验:走读中学的学校设施+师生比例+课程灵活多样,教学质量与寄宿学校齐肩,是中学阶段就读美国的选择之一。


安全可靠:经验团队精心挑选和甄别友好的寄宿家庭,让孩子更好地了解美国的文化和生活方式。


纯美环境:纯英文的学习生活环境,让孩子迅速提高英语语言能力,更有助于孩子融入美式课程及成绩的提高。







每个孩子都应该根据实际情况选校
据新足迹教育顾问分析,在美国高中留学申请上,同等的条件,申请美国走读中学的竞争就没有寄宿中学那么激烈。


而大多数中国孩子能申请到的走读中学的性价比也更高,也受到越来越多中国家庭的青睐。



美国走读中学留学项目在中国推广之前,已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了30余年。


每年都有数万名国际生来到美国,居住在当地寄宿家庭,体验和学习当地语言文化,利用闲暇时间在美国旅游,体验美国生活,了解当地风土人情。

尽管如此,也不是每个孩子都适合申请美国走读中学。


如果孩子性格开朗、情商高、独立性比较强、学习能力和适应能力比较强,那么,选择一个竞争力相对较小的走读高中,不失为一个很好的选择。


但是,如果孩子性格比较内向,喜欢宅在家里,不太愿意主动与人交流,适应能力差,就不太适合申请美国走读高中了。


在我们之前接触过的孩子中,选择美国私立走读中学的孩子,后来因为不适应只能转学的情况也有。


这其中,和寄宿家庭关系不融洽、相互产生矛盾和隔阂的情况比较多。


比如沟通不畅、积累矛盾,比如不能完全融入、无法和寄宿家庭一起生活,比如因为寄宿家庭的原因,感受不到课余生活的丰富多彩的情况比比皆是。





从几个真实案例中看美国走读高中
Zhang Shuyu,来自加利福尼亚州,就读于圣约瑟高中St. Joseph High School 。



毕业时GPA达到4.0,SAT和TOEFL也取得高分,同时收到卡耐基梅隆大学和纽约大学的Offer,最后选择2016年秋季入读纽约大学机械工程专业。


圣约瑟高中就读期间,张同学参加了机器人制造小组,承担机械设计工作,希望创造出一种能帮助加州河面吸油的机器人,以此减少河流污染情况。


最终该项目获得美国全国性的奖励。






Xiong Qian来自路易斯安那州,就读于梅泰里中学Metairie Park Country Day 。


天生热爱体育运动,11年级时来梅泰里中学,与每位老师积极交流,积极参与社团活动。


曾是中学篮球校队中成员。与住宿家庭关系良好,除了经常主动做一些力所能及的家务,还帮助照顾家庭中有轻微肌肉萎缩症的儿子。


2015年秋季,顺利入读美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校。






Li Qinxue来自马萨诸塞州,就读于麻省沙文略男校Xaverian Brothers High School。


2012年秋季入读麻省沙文略男校9年级,开始面对语言的不适应和紧凑的课程,也迷茫过。


但凭借坚强的毅力和老师悉心的教导,成绩很快得到迅速提升。


就读期间曾参加了IBM举办的青少年创业大赛,并取得第二名好成绩。


最后以SAT2100,TOEFL106的优异成绩顺利考入美国波士顿大学。

所以,不要单纯的因为美国寄宿高中好而扎堆去申请寄宿高中。


也不要单纯因为美国走读高中容易申请而冒险去选择走读高中。


根据自己的具体情况,针对性选校才是正确之道。





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