开启左侧

父母关心孩子成绩的同事也给他们带来无形压力

[复制链接] 0
回复
1847
查看
打印 上一主题 下一主题
楼主
跳转到指定楼层
发表于 2016-12-5 02:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
) o  N0 j. r/ B  \8 p; P
最近,美国亚利桑那州立大学教授做了一份研究:

- @9 d/ _0 k0 I; o% Z研究发现,▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
父母太过注重孩子的学业,步步紧逼,会使孩子变得更容易沮丧和焦躁,影响他们的自尊,使他们没办法学习到重要的社交技能。此外,过分注重成绩并未能提高孩子的成绩,相反,孩子们的学习能力会受到影响。! ]. k1 H0 S2 V6 O: J  M
' w+ N3 ^* }5 g7 ^# C+ X0 \4 U
亚利桑那州立大学教授Suniya Luthar称,对于孩子们来说,最重要的事情是他们能与社会保持紧密联系,而过分注重学业或课外补习活动会使他们感到没有安全感、急躁及沮丧。
; M+ J: w  Y4 i7 B4 y' P
然而,该研究并不意味着父母鼓励孩子努力学习不重要,而是应该在学业及社交方面上取得一个平衡点。如果父母在这两方面找到平衡,孩子们会表现得更出色。

8 x+ y1 J7 i% O3 p0 M- ?6 E▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲4 p0 R1 e% `9 d% W/ @+ U1 k8 e
# Y# ]* ], {6 ^( ^  r8 J$ B0 ^# R

; u# N" N0 g+ R# t

# M9 H; J, z) y5 w* ]' O) G% g
然而现实情况是,
) r$ k) L1 [/ R5 U7 B  F' N
在学校及家长的压力下,小学生竭尽所能,有些甚至废寝忘食,弄到精疲力尽。这种无形的压力,对小学生的健康及心理肯定是有负面的影响。
5 {) g; o* D9 w& h% g
一份大中小学生调查显示,42.4%的学生因“学习成绩提高”而感到快乐和幸福,57.6%的学生因“学习压力大”而苦恼。
- I" z' g) e; X. w8 s0 y
其中,“学习压力大”占据大中小学生烦恼的首位,近六成学生因为学习问题烦恼。
( Z+ V/ P2 o& s, T/ s
学习压力变心理压力
8 D7 o0 ]$ s* ]! s0 d6 j# O8 ~' R: i9 {4 J' O/ y+ i3 e

0 ]& E* T  U: {: F

* j6 n/ ^* J7 V, w7 t
不少孩子的课余时间被各种补习班安排得满满的,学习时间延长,让减负成了久治不愈的顽疾。

% ]+ S+ ~1 [7 Y: G* j( M
但是,让不少父母感到困惑的是:孩子花的时间不少,成绩却老是上不去。
+ V* |' n$ x  L# d  S/ [
“紧张的学习生活让我感到压力。它像一只无形的大手笼罩着我,很不舒服,让我不能轻松地复习……”一位即将参加高考的高三学生在看心理医生时无奈诉说。

3 Y& D+ ]; y. [1 ?1 c强迫补习变弄巧成拙
% M/ g+ D* j6 [4 T
近年来,由于中小学名校考试录取率远低于高考,为读名牌小学和名牌中学,许多小学生甚至幼儿被迫参加更多的培训班,以增加应考砝码。
; A( g. l0 m9 w! ~
“学业压力大、不被人理解和成绩不好最让孩子们苦恼。”

8 |3 x& |4 ]+ o/ F# h8 V( n$ ?
“升学考试竞争激烈、考不上好大学、找不到好工作等令学生对未来感觉悲观。”

! n2 A$ G# v) |3 d4 {1 D5 m9 c# G" v构成学习压力的因素不外乎内外两个方面:

! j. G0 b- N- I) M* s1 D
从自身而言,孩子要为自己的前程着想,也要为自己的尊严着想,因此就希望获得良好的学习成绩。另一方面,很多学生还要背负父母的期望,实现父母年轻时所未曾实现的理想,这也促使学生努力获得好的学习成绩”。
3 k2 ^+ ~. l" M. j& O0 k
这就引申出一个问题:‘为什么现在的学习不能快乐一点呢?为什么一定要这么累人?
' p$ }% Y% `3 O# T# Q- N
“如果学习对小孩子来说是具有吸引力的,过程是愉快的,孩子很快便能接受、理解,并且产生共鸣,知识从此就会在他们的脑海里生根,受用一辈子。”
4 j3 b/ E4 |- A9 ?5 w2 G" q1 E
科学补习科学补习勿急功近利
+ j( B+ n3 z9 n( V  _4 E
如何提高学习能力,让大脑更有效地工作,并不是通过题海战术就能解决的。对于学习能力存在问题的孩子,必须从学习能力训练入手。

' S; C+ E+ s& ^- Y- K
“绝大部分孩子学习成绩上不去,并不是课补得不够多,而是孩子的学习能力存在问题。”林楚旭认为,时下许多父母并不了解孩子学习的实际状况,也不了解补习班的情况,就盲目地将孩子送到补习班,造成孩子的重复学习,浪费了孩子的时间,也影响了孩子的学习兴趣。

0 I% i4 S  T& ^
9 u6 h- B9 Q" T8 w, x" E
家长或学生在选择培训课程时,还应避免急功近利的做法。对那些将记忆效果宣传得神乎其神的培训机构,家长和学生则需要注意了。

) p% @' [& R# W; q, s8 b
“记忆的确有技巧,记忆训练是对传统用眼用脑方式的变革,是一种用新的、高效的阅读记忆习惯取代旧习惯的过程”。
, Z* |' {: F# s1 Q, |
从如上的分析和解释中,我们都能看出来,压力这东西是把双刃剑,能催人奋进,积极成长;也可能成为压垮骡子的最后一根稻草。合理对待压力,积极沟通,劳逸结合,不断认清现状是一个不错的方法,这里小编和各位共勉。

3 c0 ^# w- ~% C5 B; D8 [
6 T( w+ n6 e; T0 M+ ^8 M
本文由北美家长帮独家发布与整理,转载须注明来源' z. }2 Z9 ^% |0 m2 \, {$ H
% m5 g- i5 Z' B. e! u2 @! E6 I7 Q4 {


转载请保留当前帖子的链接:https://www.beimeilife.com/thread-37573-1-1.html 谢谢

使用高级回帖 (可批量传图、插入视频等)快速回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则   Ctrl + Enter 快速发布  

发帖时请遵守我国法律,网站会将有关你发帖内容、时间以及发帖IP地址等记录保留,只要接到合法请求,即会将信息提供给有关政府机构。
快速回复 返回顶部 返回列表