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" f# U& T- Y( j( ]7 @23小时的高考物理串讲课,如今在「跟谁学」平台上售价1200元。物理老师刘杰可以在后台清晰地看到学生的选课情况,「300个人选课,目前 选课费是36万元。」刘杰满意地点了点头。「我现在的收入,不是比以前多一点,是多得特别多。」传说中的一个月收入20万元,「没有瞎吹牛。」刘杰粗略算 了一下,自己现在一年通过网络平台和线下教学赚的钱,大概有280万元左右。而他,只是一名并不算太正规的「教师」而已。) d# @) M- H% I% ~: h; c
一名平台上的注册教师透露,「年薪几十万元算正常,100来万元的也有,超过200万元可能不太多。」
* k# j% {; Q& Z% q4 A$ \, S刘杰今年刚刚29岁,如果在过去,哪怕是在一所省级重点学校教学,他也拿不到如此之高的薪水,并且成不了「名师」。, U+ t# r9 r+ q9 K5 s# A
但在「跟谁学」平台上,他就是「名师」。这个曾经以山东济南理科状元身分考入清华大学物理系的小伙子,如今以一种连老师都看不懂的方式工作、生活着。他把自己的爱好当成了职业,并且赚了很多钱。
8 Y/ z: d0 V) Z) F/ ]/ _: ^8 w' c8 h# g他研究了有关人的注意力时长的着作,分析总结出每个人关注一部视频的最有效时间,就是从观看视频开始的15至20分钟。因此,他把自己每一节课的时间,设置在20分钟。在网络平台上,一节课上多长时间,上什麽内容,可以自己定。2 d7 h9 w% X; F" C
刘杰在北京的家,有一间房间被装修成了「录影棚」。每周,他大概要花两三天的时间备课、上课、录製视频、剪接视频、上传视频,剩下的两三天时间,他要经营自己开办的线下培训机构,走上讲台继续按照老套路讲课。
* H( r4 w8 [# w8 }7 d相比线下教学,线上教学的「评价」手段更亲民。比如在线下,一名教师水准由教育主管部门根据一整套严格的规定来把控,这些评价标准除教学外,还有论文、学历等;而在线上,学生觉得你教得好就给好评、付费,觉得你教得不好,就差评,一切以教学效果为准绳。
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来源:明报8 X, d& a( X, W) v) g4 H/ D% |
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