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美国新教育法实施 或培养更多电脑科技人才

2016-1-2 20:00| 发布者: 涨姿势了| 查看: 253| 评论: 0

摘要: 美国总统奥巴马近日签署美国最新教育法案,取代了已执行了13年的《不让一个孩子落下》教育法。新教育法做出的一项重大改变是将为中小学生增加电脑课程的教学时间,使其与英语、数学和科技课程的一样,成为一门正规的 ...


美国总统奥巴马近日签署美国最新教育法案,取代了已执行了13年的《不让一个孩子落下》教育法。新教育法做出的一项重大改变是将为中小学生增加电脑课程的教学时间,使其与英语、数学和科技课程的一样,成为一门正规的教学课程。与此相应,未来美国的电脑科技人才或将会不断增加,以满足业界发展需求。


在新教育法下,电脑课程已作为一门正式的课程被纳入学生的教育科目,与英语、数学和科技具有同等重要的位置。各州及地方政府在为学校划拨资金时,将考虑到这方面的需求。


虽然这部联邦法案制定的标准不要求各州教育部门一定采纳和执行,但通常许多州会效仿。


据《华尔街日报》11日报导,美国非营利教育组织CODE.ORG的创始人和科技企业家HADI PARTOVI说:新法是美国学校正式开展电脑课程的里程碑。在近两年中,电脑课程已被多数美国大城市中的100个学区内的学校采纳。看到联邦政府最终意识到这门课程的重要性,让人感到鼓舞。


新教育法中这项内容对科技人才紧缺的大公司,如谷歌、微软等企业或许也是好消息。这些公司曾游说国会,要求为学校增加电脑课程,以满足劳动市场对IT和科技人才的巨大需求。


新教育法还提到,未来电脑课教师将与数学、英语和科技教师的职业发展机会均等。


新教育法希望为学生普及电脑课程教育,为美国今后培养更多这方面的毕业生。据CODE.ORG介绍,目前美国有1/4的学校为学生讲授电脑课程。在23个州,这类课程还不能像数学或科技课程一样,列为正式教学课程。


目前编程员及电脑人才的数量远低于美国就业市场的需求。全美每年对这方面的劳工需求有60万个,而去年电脑科技类毕业生进入该领域工作的人只有38175名。







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