微课堂 | 摄影技巧 夏季拍荷要注意哦！

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荷花自古是艺术颂赞的主体，被视为荡荡君子，高风气节、人格儒雅的形象代表。怎么会斯文扫，列入摄影三大俗呢？
　　不是荷花俗气，而是拍攝者的审美有问题。看不见美的多面，看不到美的变化。千人一面，千篇一律，只求形实，不求意韵。形到意没到，就不能传情达意，自然就平淡寡味，成影子的复印机。
一、贪大

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　　主体把画面塞得很满，没有呼吸空间。持有这种想法有异同观点：表现突出主体、让形象丰满，能展现细节，大才吸引眼球。还有认为微距就是这样拍的。

3 a/ ^! l* j/ G: d* m4 H  r1 M' o表现：美学基础弱，形态与范围控制无力，构图不完美。
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6 n+ a6 N1 W4 I0 U8 Q二、贪多


　　构图不简约，主体不明确。持有这种想法的，都恨不得把整个荷塘全搬进画面。芸芸众美你独爱谁？莫非也想效皇阿玛弄个三宫六院？

表现：无取舍，主次不分明。无重点，表达没有吸引力。无从谈美感，更无简约之美。无留白，就没有意境。

, z' n9 U' Z' T2 N' }0 }1 t7 j; A三、贪仿


  [; J( r" x+ _2 ^5 O8 Q4 [7 P　　照葫芦画瓢，过度地复制别人。以为这样学得很快，能速达成功。摄影是积累，指的是艺术修养的提升，不是单指拍攝数量和经验复制。
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- R% U4 k, u: @# N* Z2 S# k表现：永远跟在他人后面学，学他人模样，不学他人想法，没有主创精神。
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' w4 W- g7 c0 h5 i0 p! v& V; F四、贪巧


0 ^9 C# P2 P1 t4 z# z　　依赖炫技，靠堆巧修饰，美感表达不足。在基本功不牢实，审美存在缺陷的阶段，不合时宜的技巧泛滥或后期，更加速了美感的空洞。
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: d, X% z% }# X& e( M1 n- [# O表现：除了技巧的表现外，看不到所表达的主题。

$ r1 u$ Y9 T# ]- U6 x五、贪全
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　　主题不明确，表达不清晰，没有中心思想。主题就是你的想法，你的内心。是你想表达或所渲染的一种情绪。主题不凝聚，形就散了，神也散了。六神无主，必拍花眼，必无重点地乱拍，拍攝成为到此一拍的纪念。

% C8 e6 V( V! K" M" a6 Z* S) t　表现：什么都想拍，结果什么都没表达。想表现局部，又缺少限制范围的规划，构思零乱。
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六、无画


　　美学天资修养不够，艺术悟性不足，不知学习是提升X格，只有一知半解。多数存在认识障碍：笔墨绘画无非是将墨水染黑白纸，摄影也就是简单按下快门的完事。后期会改变真实。

: L0 R7 @; M$ ~0 t" a. |4 I. C, f表现：不知什么是美，不知道如何表达才美。也不知摄影的全部过程，更不知摄影也是门高雅艺术。
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! |5 @9 J; S! X, w0 t0 c: J七、无韵
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　　 语言诗性不足，不能触景生情，没有留下艺术想象的空间。荷花拍攝最体现作者的艺术修养，画家是把心里的影像重现出来，摄影师是把内心情绪借用影像形式表现出来，艺术总是异曲同工的。
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2 B- A0 l# ^- v, ]3 \　表现：美感与情感产生了距离，不能将感情溶入作品。



0 _# J: N/ c2 q4 z# P八、无力
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　　情绪有了，视觉冲击力也有了，但无病呻吟，吸引力不足。没有新意的原因是观念守旧 ，思维创新能力不足。形式重复就没有新意，审美总在雷同中轮回。

表现：注重形、色、光带来的感官冲击，只关注某个点面的兴趣，忽视情绪丰富与聚集，没有对意境作高阶深化。

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九、无神


) G+ j( Y/ ]  W* z　　艺术源于生活而高于生活，影像来自形实而升华于形实。悟性欠缺，没有表现欲望，想象贫乏，感染力不足。你的思维在第几象限游离？没有产生诗性的大脑，对艺术而言是绝望。好作品是靠想出来的，不是拍出来的。

# c$ f; Y% h/ r/ z7 G: u* I+ J表现：思维不能脱离形实的羁绊，观念没有突破，创新意识不强。
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十、无神
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+ m3 C3 K5 m$ @$ R3 @4 q　　拍到一定程度，就产生心理虚伪，观念固步自封，缺乏对形象再塑造的艺术观。
　　后期是摄影构思实现的过程，不是完善色彩的修正工具，而是艺术境界。艺术想象本身就是幻想，心象要借现实的壳来表现，来写心象之神。神本是幻，不需要逼真，后期是摄影师更广的表现空间。境界是艺术现象，是一种形态，一种阶段，否认就否定了艺术。

表现：意境严重缺乏，思想空洞贫乏。排斥后期塑造作用，认为离摄影的真实越来越远。

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