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这几天 “林妙可落榜北影初试,王俊凯顺利进入复试” 这条推送火爆朋友圈。 当然在网上更火的,是她考前的那段采访视频 18岁的林妙可在视频中眼神飘忽,摇头晃脑的样子 真心看着脖子疼呀 4 h: F1 A+ x. ~3 b" z+ W2 L
“你有去其他的学校报考吗?” “嗯对呀!” ▼ & m& l4 t8 }5 Z& U( x3 ?; |" v
“昨天睡觉情况怎么样?” “挺好哒!” ▼ 4 P& Z8 c$ Y4 M# S: K
“为艺考准备多久了?” “啊……去年年底吧” ▼
" M- j7 @7 \+ y% _; {. S/ ]" J视频一出微博上是一片差评 不能自然一点说话么, 为什么每句话都要仰脖子……5 S. Y# A9 e$ k; w* t$ {/ s
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* ^0 q! L7 S9 A d回顾过去就会发现 林妙可被批,也不是第一次的事了 早在10岁时,就被濮存昕老师指出“这孩子该停停”
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被陈小艺老师批评不该捏着嗓子说话 G$ F W' \9 T: R: D4 I7 v8 i: h: r& Y
8 r9 m" p. V0 G; w$ ]2 ?1 R/ X! `* J不止学艺不精,道德品质也一直被人诟病 春晚被人指出霸着话筒不给老艺术家 (黄圈圈的是林妙可) o2 {# m+ T! r0 @# R
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穿衣服也被嫌各种土气
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还被妈妈爆出“初三才会过马路” / n W9 M* \( B7 i
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那个9岁就独登奥运舞台, 10岁出演《红楼梦》,12岁上春晚 9年间片约不段的小姑娘 为何如今变成这样了? 0 ~: E7 ~1 X- Q. b! a5 I* G
4 Q5 A5 R% c' @3 H5 s% { R我们都知道,现在的娱乐圈竞争何其激烈,不能吃苦、没有才华的分分钟就会被淘汰,林妙可却是连基本的自理能力都欠缺。就在众人都把矛头指向18岁的林妙可时,最该反思的应该是父母的教育问题。
3 T, ~) v/ _, [4 i: h% z林妙可这段“伤仲永”的成长故事,可谓给每一个望子成龙,望女成凤的家长都敲响了警钟。 ' {+ o2 X* Q0 c, D- j& K, d
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+ z* g" C3 Q9 ^ 在该做孩子的年纪,她做了大人,却失去“自己” 5 v! J F) s0 a9 z
我们的社会中一直存在一种很奇怪的现象:孩子模仿出大人的样子就是优秀,聪明,招人夸。 - W9 w7 S. f# U2 J
- U V7 e: o' Y5 J- A+ M7 y5 o而当孩子展露出幼童本身的童真、弱小、不成熟,就被人说是幼稚、笨,还总被担心长大会吃亏……
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提到林妙可,这张照片上白色裙子的女孩不得不提,她就是当年奥运开幕式上,虽然歌唱的好,却因外貌不及林妙成了“声替”的杨沛宜。
. `% e$ W& q! g& K+ G* j' m比起林妙可无可挑剔的镜头感,相比身后的杨沛宜却是个看见镜头又好奇又惊讶的普通孩子。
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4 x9 f# _9 _$ V& m而在网友剪切的歌声对比视频中,我们更可以清晰的从两个孩子不同的声音与举手投足中,看出两人的不同风格:
. e9 A3 ~" `9 Q2 I6 r林妙可能量向外,眼神不时望向观众及主持人,已经懂得如何摇头摆手地与外界进行眼神与肢体上的互动,表露出很强的自我展现欲。 2 T3 U" Q7 M6 ^# d9 Q: b
7 n* ~" Z U6 l& X* F! r: M' M而杨沛宜声音虽然更为稳定专业,但她的舞台表现却还是那种孩童在成长中、有点紧张又想努力唱好的稚嫩。 2 E/ Q) t! z' H7 X' G; e
! }4 H; @9 Y; d f3 G9 H她眼神望着远方和天空,憨憨的认真劲,爆发这小小的能量。 p! ~9 u! G. Z) t8 E. y6 d5 Z
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这两种不同的姿态,似乎早已预示着两个孩子不同的未来。著名教育家孙瑞雪曾说过:“一个正常的儿童,应该是沉静而安详”。
: T) j* p0 |$ j/ s其实孩子对整个世界的认识还停留在很初级的阶段,需要比成人花更多时间去观察、感受,因此有时会“傻呆呆”的,也只是因为孩子进入了“沉思”,在脑海中形成着属于自己对世界的认识与主见。 ; |, U) c+ Y* |% a1 Z. O- W
一个幼童若总表现的很机灵,那也许只是未经大脑思考的随机应答; ! N X$ \( m+ R6 @5 c
一个孩子若总表现的很成熟,那也许只是通过压抑自我童真而装出来的,为了博得大人称赞的假“成熟”。 * m: v% M6 @/ S/ k/ v7 B8 Z S
杨沛宜当年只是一个因为爸爸喜欢音乐而喜欢唱歌,无意间得过几次歌唱大奖,而进入奥运开幕式选拔名单的普通孩子,她只有一颗想要唱歌的心。
4 J1 v q: Y1 a: S而早早就已经凭借电视剧、MV出道,背负着父母功利心的林妙可。她也许根本不懂“矫揉造作”到底意味着什么,却早在对大人们的察言观色中发觉到:只有我这样摇头晃脑的说话,爸妈才会表扬我;只有我这样嗲嗲的表演,观众才会为我鼓掌。 0 W p+ c/ @6 ^- I+ N
早在10岁时,她就已经形成如今这种摇头晃脑回答问题的奇怪样:
3 w; h8 Q: H0 G在采访中被问及“是妈妈凶还是一起搭档的陈小艺(演员)凶”,她似乎很清楚这个问题答不好会得罪人,而转而用摇头晃脑做掩饰。
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最后聪明的选择了反问“你觉得呢” 这个两不得罪的答案
1 a$ V. X& `+ W' o3 |: |6 a
' Y) w: x: L: p" y9 @7 c林妙可在成长中总是满是顾虑与模仿,与其说林妙可“作”,不如说这是她从小到大在镜头前学会的生存方式。 ! s2 g- E4 ~2 m( z
在一味的讨好和察言观色中早早成熟,成为了一个满足大众人晚会式审美的童星,而根本没有机会去了解自己,成为自己。
" p+ t# `" J: w5 G: r& k这种失去自我,甘当傀儡的最大恶果就是令孩子失去创造力与独立性:
! M5 I$ s2 N2 ]在她16岁参加的一场去澳洲做交换生的真人秀中,她完全不像一个见过大场面的孩子,只会问对方一个小学式的“你最喜欢的颜色”的问题。
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紧接着就是无话可说,尴尬傻笑。
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而在学校音乐课上,接到让自己作曲的要求 她当场就认定自己做不到,慌张的快哭了
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即使是在在国内自己的学校里 她也是个胆怯与人沟通的内向孩子
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在童年被满满控制的孩子,学不会独立;没有被倾听过的孩子,学不会表达;没有好好玩耍过得孩子,学不会创造;没有被当成孩子对待过的孩子,在该成为大人的时候,自然也做不好大人。 ( g7 b" V `5 D- M8 A4 R
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^) s A; ^; s( d3 G2 ~1在该学习的时候,她忙于赚钱,失去了内涵
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: o3 m0 Y) Q. C7 c 林妙可多次在采访中表示“怀念小时候”
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她怀念的什么?与其说是小时候的美貌,不如说小时候只要靠好看、声音嗲、摇头晃脑,讨好大人,就可以获得一片掌声的轻松。而长大之后,这个世界要看的是你的内涵、你的思维、你的主见,你的实力。 * t! J" x/ M9 X- t _$ i
一切在父母的错误的经营中越走越偏。林妙可的母亲39岁才生她,是一名全职主妇。
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作为一名小童星的妈妈,她望女成凤,但却不懂得规划女儿的人生,虽然有《红楼梦》,春晚这样高大上的演出履历,但与林妙可相连的却更多的是些负面新闻:
% \( k2 T! N4 \4 Y13岁酒吧走穴 ▼ " q7 S( b$ X. N/ w
为不孕不育医院站台 ▼ / J: x9 M0 V. \, z8 M3 G9 o
14岁和37岁的男演员拍感情戏 ▼ 3 p8 a+ u% ^9 o0 N# o1 N: Y, m
频频在娱乐新闻上尴尬亮相的 还有她自己毫无主见,全凭她妈给她搭配的老气衣品 ▼
: O/ O: @( ^: O, M( k& S# L/ {1 O林妙可的妈妈刘喆平是一个自尊心很强,极其好面子的人。在她眼里女儿最大优点就是乖。
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7 M( L; _( c W" \) f她无畏孩子失去勇敢的天性,继续让女儿保持曝光度。15岁上高中的第一天,由节目组跟拍了她一天,把孩子送到风口浪尖上。
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相反,杨沛宜则在父母的保护下,将奥运翻篇,默默学习,开启学霸模式: ) W# Z5 p$ ^5 }. B
在林妙可只要不跑调就会被夸奖的12岁,8岁的杨沛宜却在苦练如何保证每一个音的圆润,和对歌曲情感的诠释准确无误。并考入了一直以入团机制严格、教学内容专业为名的世界十大童音合唱团——“杨鸿年合唱团”。 9 g/ H! ?7 i' H6 N; a$ Y; o1 p3 Y. t
$ n8 t* z4 x( I( v而在表演上,量不多却也都是拿得出手的专业演出。8岁在香港红磡体育馆参加“香港国庆60周年”晚会,与张学友演唱压轴曲目《仰望星空》。 ▼ % D5 H4 r. A; b- m! I
9岁录制《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》插曲 ▼ 1 w# P) s# b7 ~5 O: t2 V
10岁邀担任李云迪《红色浪漫》 演奏会下半场的开场嘉宾。 ▼ 1 b$ ]* `) r0 f
跟随合唱团去欧洲比赛 ▼ 5 r( K2 U8 X" j
而在之后的几年,则完全淡出大众视野,专注文化课的学习。2013年被北京最好的中学,人大附中录取。 ▼
# e3 z3 o' U7 Q2 \5 G2 c# L当多家媒体曾尝试采访沛宜并追问“沛宜现在对什么感兴趣,她将来完全不考虑往音乐方面发展了吗”。却只得到了杨沛宜父亲温和而坚决的拒绝:“我当然认为我女儿未来有无数种可能,但现在她需要过的是她15岁的暑假”。
! o7 `: i1 ?3 \* o; ]& k% w X; r杨沛宜的父亲是中国电力科学研究院的工程师,他很少透露女儿的消息,唯有一则《示儿且自我明志》的博客,含蓄又认真的表达期望女儿不偏科,不忘初心,学灌古今,与书为伴,与知识为伴的嘱托。 ▼
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3 父母的格局决定了孩子人生的宽度: I1 L& B; K1 g- d
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孩子就像一张白纸,父母给出什么颜色,孩子就会绘出什么样的画卷。
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6 u% y1 @0 e3 v, Y4 B/ e2 P杨父用自己的大格局,远视野,在幼时,珍视孩子的童真和本心,在学龄期教孩子踏实、博学,并没有用自己有限的经验束缚孩子而是教其在知识的海洋中找自己,做自己。 * o# d2 v j* c# l" s$ C2 b
孩子的成长总是那么快,下一个九年,我们的孩子会是怎样?一切皆在父母当下的一思一行中。
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