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[人物故事] 斯坦福史上最颠覆思维的教程:如何在2小时内用1块钱赚到100块钱? ...

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发表于 2016-12-19 02:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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如何在2小时内,让五块钱升值100倍?这听起来有些不靠谱。& e. g6 U7 S1 C- s: v; a

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) c1 u. m+ |9 p: `" B0 W但在斯坦福大学的课堂上,Tina Seelig 教授做了这样一个小测试,虽然不是1美元,但也差不多:
2 L0 S+ G2 t# i& W" S她给了班上14个小组各一个装有5美元的信封,作为启动基金。% t, j2 j+ p5 u( L( n
学生们有四天的时间去思考如何完成任务

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当他们打开信封,就代表任务启动。

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每个队伍需要在两个小时之内,运用这五美元赚到尽量多的钱。

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然后在周日晚上将他们的成果整理成文档发给教授
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并在周一早上用三分钟在全班同学面前展示。

6 b- x; K5 P9 F2 B6 Q* r6 E6 m2 L/ U虽然斯坦福的学生个个顶尖聪明,但对于涉世未深的学生来说,这仍然是个不小的难题。% I( v( }; D0 r" l* T' e1 L
为了完成这项任务,同学们必须最大化地利用他们所拥有的资源——也就是这5美元。; J6 G) v3 ?; O

3 G% I* M* O+ Z% i+ |4 J9 c7 M 11如果是你,你会怎么完成这项挑战呢?
! L) l2 J7 N4 _7 X" }当教授在课堂上第一次向同学们提出这个问题的时候,底下传来了这样的回答“拿这5美元去拉斯维加斯赌一把!”,“拿这5美元去买彩票”!, ^0 P6 K' X4 g5 T9 g
这样的答案无疑引来了全班的哄堂大笑。
) l  [/ [; w0 z2 B. X这样做并不是不可行的,但是他们必须承担极大的风险,也几乎是不可能完成的。另外几个比较普遍的答案是先用初始基金5美元去买材料,然后帮别人洗车或者开个果汁摊。% W  c+ C$ C% Q& o1 D- s, ?/ T
这些点子确实不错,赚点小钱是没问题的。不过有几组想到了打破常规的更好的办法,他们认真地对待这个挑战,考虑不同的可能性,创造尽可能多的价值。
1 u( K, S. S: n" o8 l( M  ]7 y他们是怎么做到的呢?2你最宝贵的资源并不是这5美元
: y2 u* c' I' @# a/ L挣到最多钱的几只队伍几乎都没有用上教授给的启动基金——也就是这5美元。
6 Z9 @. B3 P6 z0 L$ I他们意识到:把眼光局限于这5美元会减少很多的可能性。
! o, o/ O8 b$ w5 t1 z# O5 W6 T2 g; e五美元基本上等于什么都有没有,所以他们跳脱到这五美元之外,考虑了各种白手起家的可能性。
9 c( n- Y7 y5 f/ t( P; ^+ U他们努力观察身边:有哪些人们还没有被满足的需求。通过发现这些需求,并尝试去解决,前几名的队伍在两个小时之内赚到了超过600美金,5美元的平均回报率竟然达到了4000%!7 h* U3 V/ E7 p
好多队伍甚至都没有用到他们的启动基金,这么看来的话他们的投资回报率竟然是无限的!
5 J/ F7 K3 @2 R( G* s* D% I' m所以他们是怎么创造这些奇迹的呢?/ ~" o: J( Q5 q4 |( v: a
创造奇迹的办法一:
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有一个队伍发现了大学城里的一个常见问题——周六晚上某些热门的餐馆总是大排长队。
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这只队伍发现了一个商机,他们向餐馆提前预定了座位,然后在周六临近的时候将每个座位以最高20美元的价格出售给那些不想等待的顾客。6 t1 S% A! G. u8 K1 O: g$ E
在那一晚,他们观察到了一些有趣的现象:1. 团队里的女学生比起男学生卖出了更多的座位,可能是女性更具有亲和力的原因。所以他们调整了方案,男学生负责联系餐馆预订座位,女学生负责去找客人卖出他们的这些座位的使用权。
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2. 他们还发现了当餐馆使用电子号码牌排队的时候,他们更容易卖出这家餐馆的座位,因为实物的交换让顾客花钱之后得到了有形的回报,让顾客感觉自己所花的钱物有所值。
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创造奇迹的办法二:! n4 [5 e% E5 f' ?7 R
另外一支队伍用的方法更加简单。
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他们在学生会旁边支了一个小摊,帮经过的同学测量他们的自行车轮胎气压。如果压力不足的话,可以花一美元在他们的摊点充气。
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事实证明:这个点子虽然很简单但有可行性,同学们可以很方便地在附近的加油站免费充气,但大部分人都乐于在他们的摊点充气,而且对他们所提供的服务都表示了感谢。
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6 ?0 n6 X- ]; g# W3 n不过,在摊子摆了一个小时之后,这组人调整了他们的赚钱方式,他们不再对充气服务收费,而在充气之后向同学们请求一些捐款。
' e% C, d/ j6 B7 e4 c% }就这样,收入一下子骤升了!这个团队和前面那个出售预订座位的团队一样,都是在实施的过程中观察客户的反馈,然后优化他们的方案,取得了收入的大幅提升。% a# z* q/ s& ^/ \  l0 }1 ?
这些团队的表现都很不错,班内其他的同学对他们的展示也印象深刻。
) [0 d3 |+ m% h不过赚了最多钱的那个团队才是的牛人,他们真正把“think outside the box”发挥到了极致。& U8 x# A; C% V, a) ]9 Q4 e8 o
创造奇迹的办法三:
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这个团队认为他们最宝贵的资源既不是五美元,也不是两个小时的赚钱时间,而是他们周一课堂上的三分钟展示。

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斯坦福大学作为一所世界名校,不仅学生挤破了头想进,公司也挤破头了希望在里面招人。这个团队把课上的三分钟卖给了一个公司,让他们打招聘广告
: J0 g. c9 Y% }! c. f4 S就这样简简单单,三分钟赚了650美元。
: ]9 K! F( Z1 e1 y4 ~# r他们发现:他们手头最有价值的资源既不是去售卖自己的时间,也不是去卖面子,而是售卖他们班上的同学——这些人才才是社会最需要的。* C' l' A; H+ D' U8 o2 x
这种思维方式,就是现在人人都在追求的“Think outside the box”。( X0 b; p4 p9 A$ m& |% W9 M
3找到最直观的解决方法然后排除它
$ \( u0 V" f* x" l/ k" j# j: d  R斯坦福的这组学生所体现出来的最好的"Think outside the box"的做法是什么?
! s( b3 {! N5 W% y4 @$ Y. t1 R2 G) V5 p下面这个原则将对你非常实用。
% d4 w4 a, B/ A“当遇到问题时,先找出看起来最明显的解决方法,然后将它排除掉。好,现在可以开始思考其他的解决方式了。”, z$ k6 {6 B5 N$ p# e" L" W
这个概念可能听起来有点虚,我来举个例子。
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想象你现在是个雄心勃勃的创业者,比如说你想开家餐馆,像下面这个样子。
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餐厅是干什么的?提供食物。

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但是不行,现在我告诉你——这家餐馆不能提供食物,或者说,食物很一般。
; [8 A: o3 u& f& O" U% ^* @$ Y换句话说:你要开一个不以食物吸引人的餐厅。3 I* }& g' H, \6 |6 R+ x
既然决定不用食物吸引客人,那么取而代之要用什么吸引客人呢?. E* F# Q/ I- i% J
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你可以把重点放在营造与众不同的餐厅氛围上,开一个主题餐厅,比如说这样——一个航空主题的餐厅(把餐厅打造成飞机的样子)。
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或者,你邀请一支很棒的乐队或舞团来演出,比如这样:
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你还可以把用餐环境布置成儿童乐园的样子,吸引亲子聚餐,比如这样:

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你甚至还可以把用餐环境移步室外,比如说这样:0 ~; r3 M. b7 |3 m. q1 z9 i+ R
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( T" h, [/ v! s. p3 T8 m: R+ g% d还有很多很多其他的方案……..$ \5 J& s7 N; }$ p: J8 h+ F

  p- i% l# ]) K* `  h+ T. O: A当排除了“食物”的亮点之后,你需要思考的——就是打破常规的点子,这就是"think outside the box"。
3 q& p2 v6 M0 s) s  z( h% A善于"think outside the box"的人,不仅能发现别人看不见的解决方式,还能识别别人没有意识到的资源,并把它包装出最到的价值。: u, ]. @% ~5 d- q" K- v$ M( q
就是这样,在做任何事情的时候,你都可以尝试不同的解决办法——先排除那个显而易见的,以此为前提去思考:) Z. B) Z8 B3 q
如果解决你手头工作最简单的方案不给力了,你还有什么办法?
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如果你的老板今天不给你发工资了,你还有什么谋生之道?

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如果情人节不让送花了,你会给心爱的TA送什么?
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如果热门旅游景点都不给游客发签证了,你还能去哪玩?
……
4 p$ Q7 L. H# L. h# i- t. w5 h# r“你活在盒子里,工作在盒子里,你驾驭这个盒子,最终又被埋葬在盒子里。跳出思维的盒子,当你真的发现这种思维方式的时候,你会发现,其实外面本没有盒子”。, d$ ^0 D" }* E# R! B/ ~# M
跳出你思维的盒子,你的生活也会增加许多可能性。
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你所得到的,将绝不仅是100美元而已。

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本文来源:选自《真希望我二十几岁就知道的事》
作者: 蒂娜 · 齐莉格   译者:邢爽&裴卫芳
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