丰子恺漫画，寥寥数笔皆是人间情味！

他是中国漫画史上的大家，
他的画，
妇孺皆知、老少咸宜，
; D" h* A7 o8 e8 {4 B“漫画”一词，
  {+ Y3 v4 R- Q因他而广为人知。
; T2 I  b% V: F% H: A他以一颗童心与爱心作画，
率真自然、简练传神，
+ M- q2 k' N  `0 {9 p俞平伯赞之：
“片片落英，蓄含人间情味”。

丰子恺（1898年—1975年），浙江桐乡人。原名润，号子觊，后改为子恺，笔名TK。画家、散文家、教育家、书法家，翻译家。师从弘一法师（李叔同），以中西融合手法创作漫画及散文而著名。
他使“漫画”广为人知
率真自然独树一格
2 [$ m* Y( u. F" j4 Y$ j; g& G" c  i丰子恺自幼喜欢绘画，十二三岁即临摹《芥子园画谱》。十六岁考入浙江省第一师范学校，在那里，他的绘画及文学则得到了李叔同、夏丏尊等名师的指导。这一际遇，为他今后从事艺术道路打下了深厚的根基。
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4 n5 @; c( m4 Q左为丰子恺为《春雨》画的封面图，右为梦二插画《呵护》
现代书画大家陈师曾和日本抒情画家竹久梦二，是对丰子恺画风形成影响最大的两个人。丰子恺曾写道：“我小时候，《太平洋报》上发表了陈师曾的小幅简笔画《落日放船好》等，寥寥数笔，余趣无穷，给我很深的印象。”他在喜爱之余，便对陈的简笔画加以临摹，可见陈师曾对他喜爱上“漫画”的启迪。
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人散后，一钩新月天如水
正式吸引他走进漫画世界的人，则是竹久梦二。1921年春，丰子恺在日本游学期间，偶然在旧书摊上看见一册《梦二画集·春之卷》。他后来回忆说：“这寥寥数笔的一幅小画，不仅以造型的美感动我的眼，又以诗的意味感动我的心”。于是，他开始了这种简笔画的创作。

《子恺漫画》
& \: F. J' b9 x- j& z" i1925年，主编《文学周报》的郑振铎向丰子恺先生索画用来插图，给丰子恺的画冠以“漫画”的题头。他的画稿发表在期刊上，久而久之，一本结集的《子恺漫画》终于问世，漫画的概念由此也传入民间，很快为街头百姓所熟知、接受，最终成为一种脍炙人口的绘画形式。

破碎的心
子恺漫画的特点是率真自然、简练传神。无论是歌颂真、善、美，歌颂童心，歌颂生活，歌颂大自然，还是指出社会不公现象，揭露人类卑污心灵，其根本目的是指导读者怎样做人，怎样理解人生，享受生活。

% S9 B+ p: X0 V妹妹新娘子，弟弟新官人，姐姐做媒人。
在技法上，他熔东西洋绘画于一炉，即采用西洋的构图式，运用西洋的解剖、透视、明暗和色彩学，却仍充满传统的画趣，娴熟于国画的笔法。他使用传统的笔墨和宣纸，却画出了西洋画法的活泼酣恣，真正达到了画中有诗，寥寥数笔，却蕴含了很深的意味。
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! E6 i6 ]( Q1 M2 v丰子恺画画不要脸
一天，丰子恺正在家里读报，忽然，一个醒目的标题跃入了他的眼帘：丰子恺画画不要脸。这标题使丰子恺大吃一惊：自己向来与人无争，为何有人要如此中伤于自己？然而当他读完全文，却又大感意外，原来文章是在分析他漫画的特色。这篇文章的作者认为，丰子恺作画，人物即使没有眼睛、鼻子，也仍然惟妙惟肖，很有意味。
; A7 w7 m2 t. _3 p' [: d' _后来，丰子恺这些“不要脸”的漫画传到印度，又颇得诗人泰戈尔的激赏。他说：“这几幅画，用寥寥的几笔，写出人物的个性。脸上没有眼睛，我们可以看出他在看什么；没有耳朵，可以看出他在听什么，高度艺术表现的境地，就是这样。”
他的漫画题材，包罗万象，有古诗新画、儿童相、学生相、社会相、都市相、战时相等方面，其中以古诗新画和儿童相最有影响力。
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' t; A# C( t1 K5 Z流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
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草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生。
. D2 O1 r# [  K. d丰子恺的古诗新画，就是把古典诗词中的佳句画成与此内容相近的漫画。特点在于，画上题的是古诗词句，而画的都是现代人物，所以叫“古诗新画”。把古诗译成画，需要画家了解诗词旨意，还要用简洁的笔墨恰如其分地勾画出诗词的意境，看似容易，其实需要很深厚的文学修养和熟练的绘画技巧。

两小无嫌猜
他的儿童漫画多以他的儿女们为素材，孩子们的好动、活泼、淘气甚至一句有趣的话，都被他用漫画的形式反映出来。丰子恺有童心、爱孩子，正因为心中有爱，才能对孩子进行细致的观察，用欣赏的眼光看孩子，才能细致入微地捕捉到儿童最真切的心态与生活。

蚂蚁搬家
( f0 [! R$ d& }俞平伯先生说，子恺漫画“一片片的落英，都含蓄着人间的情味”。朱自清先生则说：“一幅幅的漫画，就如一首首的小诗——带核儿的小诗。你将诗的世界东一鳞西一爪地揭露出来，我们这就像吃橄榄似的，老觉得那味儿。”真可谓是知人知画的妙论。
4 z$ w5 l) V. k1 Q他与李叔同师生情深
5 Z* Z, n1 C* r( v1 W" }, f用46年完成一个承诺

, d; g2 C5 `# Z# ?% B1 ]- [# H' M丰子恺笔下的弘一法师
  D8 D) O7 ^( [5 y# z李叔同，著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，法名演音，号弘一，晚号晚晴老人，后被人尊称为弘一法师。1913年受聘为浙江两级师范学校（后改为浙江省立第一师范学校）音乐、图画教师。
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浙江省立第一师范学校旧址杭州高级中学大门
丰子恺年少时，在浙江省里第一师范学校求学。他见到李叔同时，李叔同是在三十四岁的盛年，这位在音乐、绘画、诗词与其它诸多领域均有精深造诣的才俊，对年轻的丰子恺有很大的影响。丰子恺习画，遵循李先生“每一笔都要认真”的教诲，苦练实物写生；习音乐，听先生说旁人“琴弹错了，下次再还”而赶紧去继续埋头练琴。
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弘一法师与弟子丰子恺（右）、刘质平合影
在恩师的哺育下，丰子恺进步飞快。有一天，李叔同和气又严肃地对这个学生说，他教了许多年的书，从未见过像丰子恺进步这么神速的，实在是有天赋的青年。丰子恺受宠若惊，自谈话那天起，他便决定了要以绘画为生，且一生从未为此决定后悔过。
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《护生画集》
1927年，丰子恺在上海的家中举行仪式，拜弘一大师为师，皈依佛门。在此前后，他们朝夕相处，商量合作一部《护生画集》。1929年，正逢弘一大师五十岁寿辰，丰子恺共绘护生画五十幅，弘一大师为每幅画逐一配诗并书写。

- z. e  b# a3 C% H& Y6 F马一浮与丰子恺
“护生者，护心也。”
5 d* K; E$ ]: _《护生画集》第一册于1929年在开明书店出版，序作者马一孚先生写道：“故知生，则知画矣，知画则知心矣；知护心则知护生矣。吾愿读是画者，善护其心。”后来，广洽法师在第六集序言中对护生画又作了总结：“盖所谓护生者，即护心也，亦即维护人生之趋向和平安宁之大道，纠正其偏向于恶性之发展及暴力恣意之纵横也。是故《护生画集》以艺术而作提倡人道之方便，在今日时代，益觉其需要与迫切。虽曰爝火微光，然亦足以照千年之暗室，呼声绵邈，冀可唤回人类苏醒之觉性。”
1939年，丰子恺为贺弘一大师六十寿辰，绘作《护生画》的续集共六十幅画，并寄给弘一大师配上文字。弘一法师非常高兴，他提出：我70岁时你画70幅，80岁时画80幅，一直画到100岁。丰子恺虽知寇势凶恶，自己流亡在外，生死难卜，但法师既已有此嘱托，又岂敢不从呢？因此他向恩师承诺：“世寿所许，定当遵嘱！”
这一句承诺，他历经艰难，花了一辈子才完成。

各版本的《护生画集》
《护生画集》第三、四、五集分别于1948年、1960年、1965年完成。第五集的提前完成，是由于广洽法师的催促（他似乎对即将到来的文化浩劫有预感），这一集的完成并没有发生问题。
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0 @$ B+ p+ R; o: J& G3 V# v3 G丰子恺晚年在上海的居所——日月楼
, c) W; @9 _4 i: F但是第六集100幅作品的完成就难了。文革中，他住牛棚，睡积雪，即便条件再艰苦，丰子恺依然没有任何的抱怨，从没想过要放弃绘画，从不敢忘记对恩师的那句承诺。
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/ @5 ~6 f- X- d# y0 l晚年丰子恺正在工作
+ w6 H& v4 F, Y$ h6 u. Y7 Z/ s恶劣的环境最终击倒了老人，患上严重肺炎的丰子恺被允许回家养病，此时的他已经76岁的古稀老人了。回到家中的丰子恺并没有好好休息，积极配合治疗，相反，他甚至偷偷扔掉医生开的药（因为病好了又得回去劳动改造），全身心地扑到绘画上去。
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, C. t7 a8 q7 W& J晚年丰子恺的居住环境
5 ?3 a, J; _# T起居室设在“日月楼”二楼的阳台，阳台上的一张床小得无法伸直双腿躺下。为了不影响家人，也因为怕被发现连累家人，他每天凌晨4点就起床，在暗淡的光线下，偷偷地画《护生画集》第六集。他似乎隐约感觉到自己将不久于世，于是拼命地画。儿女们怕他累坏身体，把他的笔和纸都藏起来了。丰子恺就向他们哀求道：“你们这是要我的老命呀，快还给我吧。”

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( I/ u: S5 i) j1 }如今的日月楼内部
1973年底，丰子恺终于完成了恩师的重嘱，画完了《护生画集》的最后一集的100幅画，这距离他送给恩师第一集《护生画集》时，整整过了46年。两年后，老人与世长辞。
“我敬仰我的老师弘一大师，是因为他是一个像人的人。”做一个像人的人，这便是丰子恺一生的追求，他用生命完成了这一追求。
附护生画欣赏：




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他多才多艺
4 J2 t2 A& T" v0 |成一代大师
. ^3 w6 [, E2 a" V# {7 e0 J丰子恺虽以漫画闻名，但他也是一个出色的散文家、教育家、书法家、翻译家。
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2 u$ ~+ m7 m* L* q' Y丰子恺散文作品
丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。20世纪30年代是其散文创作的成熟与丰收期，他的《缘缘堂随笔》《随笔二十篇》《车厢社会》《缘缘堂再笔》等主要散文集均出版于这一时期。

& Z. K5 e" O2 Z# \$ X) C桐乡石门镇丰子恺故居
: i  a' g$ o( y; e丰子恺的散文往往秉承其画风，笔法简练而意境深远。他说：“在得到一个主题之后，宜于用文字表达的就写随笔，宜于用形象表达的就作漫画。”

! |  D! j' y* Q- t- L8 `% d重建后的缘缘堂
缘缘堂
最初的缘缘堂是丰子恺在上海江湾永义里的一个宿舍，起初丰子恺就要求恩师为他的寓所起名，弘一法师让他在小方纸上写上许多他喜欢而又能互相搭配的文字，团成许多小纸球，撒在释迦牟尼画像前的供桌上抓阄。结果丰子恺两次都抓到了“缘”字，于是就取名为“缘缘堂”。当即请弘一法师写成一幅横额，装裱后挂在寓所里。丰子恺后来迁居嘉兴，又迁居上海，都把缘缘堂的匾额挂在居屋里，“犹是形影相随，至于八年之久”。
( G$ B1 n) F: t9 X# ]5 l“缘缘堂”不仅是丰子恺的现实家园，更是他的精神归宿。他曾写道：“秦始皇要拿阿房宫来同我交换，石季伦愿把金谷园和我对调，我绝不同意。”他不仅几次撰文描述缘缘堂，还将自己的文章一再以“缘缘堂”的名义结集出版，这便是《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《缘缘堂新笔》和《缘缘堂续笔》。

《音乐入门》
9 T) U' `+ N* A4 s! F% `早在20年代，丰子恺就组织发起“中华美育会”，创《美育》杂志，创办了中国教育史上第一所包括图画、音乐、手工艺各科的艺术师范学校——上海专科师范学校，还出版了《艺术概论》《音乐入门》《西洋名画巡礼》等著作。
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《开明国语课本》
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《开明国语课本》｜《北风吹》

《开明国语读本》｜《种下几棵树》
丰子恺还为当时的许多教育课本画了插图，影响至今。比如，1932年叶圣陶先生写的课文、丰子恺先生绘的插图的初等小学用的国语课本《开明国语课本》出版，受到了教育界的普遍赞誉，后来该课本印行40余版次。

丰子恺书法
; {; U+ U, q9 R$ s  S1 {) P# o7 d丰子恺以漫画闻名于世，但他对书法的看重和自许却远在漫画之上。他认为：“艺术的主要原则之一，是用感觉领受。感觉中最纯正的无过于眼与耳。诉于眼的艺术中，最纯正的无过于书法，诉于耳的艺术中，最纯正的无过于音乐。故书法与音乐，在一切艺术中占有最高的地位。”
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丰子恺书法

$ a: m5 k) S  x# t0 ~丰子恺行书信札
; H: G2 o: a& L1 L/ q他的书法源于北魏，兼及章草。丰子恺是一位有思想的艺术家，他的书法，也是有思想的书法，其宏大气度，蕴含于毫芒之间，其烂漫气质又流露在造型结字之内。
: ]. m* C. |# w! l  V, A  Q! f9 Y
9 U$ H% _2 W7 b, ?& [0 m9 \丰子恺译紫式部《源氏物语》
8 K& ^9 o! k5 O0 B0 m! l3 I# r丰子恺一生的著译共有150多种，其中翻译有34种，译自日、英、俄文，涉及范围较广，有文学（小说、民间故事、文学理论）、美术（理论、教学法）、音乐（理论、传记、教学法）、宗教等方面。比较著名的有紫式部《源氏物语》、屠格涅夫《猎人笔记》等。
' s- I, J, I/ v( B附丰子恺漫画欣赏：
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KISS

阿婆三五少年时
! Z* E4 h+ G; [; U8 n1 |; p" Z
$ s( R8 D$ ?) Y6 o& ~, ?0 X5 v爸爸回来了

5 m8 F$ U, X. v% g: E白头相见江南
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5 |$ w: s3 b/ C# D. |不宠无惊过一生

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

春风杨柳唱歌声
# J6 ^0 l5 c% y# P' l+ `0 c春光先到野人家
( A" A3 s4 g" D) \( l3 `( \% j  J春日游，杏花吹满头。
春色满园关不住
6 |1 s. G: g2 R; \7 H7 [春在卖花声里
此造物者之无尽藏也
大道将成
得其所哉，得其所哉。
2 _1 I0 E" H+ Q" h; A底事春风欠公道，儿家门巷落花多。
东风浩荡，扶摇直上。
独树老夫家
$ J+ k- o, T" d% @4 u儿童不知春，问草何故绿。
' x7 ?7 \9 J& h# G* ?儿童未解供耕织，也傍墙阴学种瓜。
7 N2 Q+ D9 s1 {儿戏
! C  P' i( n2 ^" K- Q) [. a: X* n丰年牛亦乐，随意过前村。
8 T( P, J" q6 r6 M7 B哥哥穿嫌短，弟弟穿嫌长，妈妈刀尺忙。
* a5 C# C8 j7 c, N; C" @归来报明主，恢复旧神州。
, a4 w1 |/ I- P$ S' p7 g海内存知己，天涯若比邻。
% J- ^  |! `) ]7 {好鸟枝头亦朋友
( ^. r4 @( g# P# E7 S好问的学生
画廊东畔绿窗西，斗草寻花又捉迷。
欢乐的恐怖
黄山蒲团松
挥毫
豁然开朗
; _# k! x! h8 P! F* G5 V. \* |! ^家家扶得醉人归
江春不肯留行客，草色青青送马蹄。
2 g  F6 y7 p! e; R3 z7 \! a借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1 G% }2 Q/ Q  U今年几岁？
& l% O- X1 K" J) o- g+ x7 @旧时王谢堂前燕
# r1 G, V& `- y* {9 r1 Q* F: s& T旧时王谢堂前燕
可叹无知己，高阳一酒徒。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
郎骑竹马来
1 C$ O8 Y( R) I  c6 _) P8 r篱角梅初发
1 @9 M1 S( |2 H- J* U, {, `两小无嫌猜
% j4 p1 j) u# `( f- N( x9 ~嘹亮一声山月高
临水种桃知有意，一株当作两株看。
4 p9 ^- Q6 x: I9 B; L落红不是无情物，化作春泥更护花。
卖将旧斩楼兰剑，买得黄牛教子孙。
满山红叶女郎樵
, G# e+ P5 }3 L( d# D: A4 r9 h满眼儿孙身外事，闲梳白发对斜阳。
你给我削瓜，我给你打扇。
9 o; h# A9 \/ k( @( X狞笑
2 Y0 O8 U* g0 Q: B# }/ E4 t努力惜春华
贫女如花只镜知
5 z( ~0 ?# R/ T+ q! \" A$ @清樽红烛庆升平
雀巢可俯而窥
三杯不记主人谁
% R$ s4 ?! q9 V; j' F2 H5 x山高月小，水落石出。
5 S# B9 f3 k& N+ b" R3 O山涧清且浅，可以濯吾足。
胜利之夜
  V8 A, J. V5 \% q( J手倦抛书午梦长
: S" v* r5 T6 Z3 R/ v, {1 H松间明月长如此
5 [( X9 ~* I/ S5 e2 ?- v/ P+ X: y! n提携
田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。
挖耳朵
唯有君家老松树，春风来时未曾来。
无言独上西楼，月如钩。
相对忘贫
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
# M! V! e7 z, l' b" V) |/ M想得故园今夜月，几人相忆在江楼。
+ f. W' w4 I! Q% R小灶灯前自煮茶
旭日东升万叠金
, I5 G: Z1 Z( a! e5 x! [5 y8 o严霜烈日皆经过，次第春风到草庐。
/ `! D1 l& n' F. l杨柳岸晓风残月
4 o' I6 Z( z) T) S1 O$ Q0 ~一间茅屋负青山，老松半间我半间。
2 f/ t4 ]! x3 f5 v吟诗推客去
, {  ^. E. D( U% i% j月上柳梢头
. W! ^# h6 R& u+ S; D! C+ q  Z9 `折得荷花浑忘却，空将荷花盖头归。
; y3 h% o3 o0 X. d/ S3 d. y蜘蛛想洗澡
种瓜得瓜，喫瓜得灯。
" u$ P( ], U& c5 `4 E锣鼓响
茶店一角
国庆十周年纪念
/ W+ F( ]1 y; u. W0 S0 @后记
% B6 l( u4 p& H6 d! h" k6 x2 F& M丰子恺曾说过：“我以为人的生活可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。”正因为他已经爬到了第二层，心中还望着第三层，所以才能将一切苦难化作云烟，永葆一颗澄明温暖的赤子之心。

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