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[人物故事] 斯坦福史上最颠覆思维的教程:如何在2小时内用1块钱赚到100块钱? ...

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发表于 2016-12-19 02:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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如何在2小时内,让五块钱升值100倍?这听起来有些不靠谱。7 U. ]8 O  I0 _* E

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* |7 L( J6 C1 L6 \" h但在斯坦福大学的课堂上,Tina Seelig 教授做了这样一个小测试,虽然不是1美元,但也差不多:
" \! {, g2 [' I* G- G/ w. D她给了班上14个小组各一个装有5美元的信封,作为启动基金。7 R! Y0 Z- E, Q9 Y) C
学生们有四天的时间去思考如何完成任务
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当他们打开信封,就代表任务启动。
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每个队伍需要在两个小时之内,运用这五美元赚到尽量多的钱。
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然后在周日晚上将他们的成果整理成文档发给教授
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并在周一早上用三分钟在全班同学面前展示。

! e  C% R; Z1 `! i- D* Q, [虽然斯坦福的学生个个顶尖聪明,但对于涉世未深的学生来说,这仍然是个不小的难题。+ Y, i6 Q0 n+ [6 [
为了完成这项任务,同学们必须最大化地利用他们所拥有的资源——也就是这5美元。) ]' e1 Q- n5 i. e1 Y) q9 b

6 Y9 Z" f& o& \% f' {7 P) K 11如果是你,你会怎么完成这项挑战呢?8 Q) [. z: l8 A& Z2 H6 P7 @, B' {
当教授在课堂上第一次向同学们提出这个问题的时候,底下传来了这样的回答“拿这5美元去拉斯维加斯赌一把!”,“拿这5美元去买彩票”!
. _: t, k- C; w9 v4 d, L; |这样的答案无疑引来了全班的哄堂大笑。/ {% m& j; u/ i: M) {
这样做并不是不可行的,但是他们必须承担极大的风险,也几乎是不可能完成的。另外几个比较普遍的答案是先用初始基金5美元去买材料,然后帮别人洗车或者开个果汁摊。2 D3 F" A- V  x) H, O# O. g# ~
这些点子确实不错,赚点小钱是没问题的。不过有几组想到了打破常规的更好的办法,他们认真地对待这个挑战,考虑不同的可能性,创造尽可能多的价值。
7 @& y- @3 ?# k6 ?$ P+ Z1 c* N6 w他们是怎么做到的呢?2你最宝贵的资源并不是这5美元
9 t7 l0 \1 w! {& W# S挣到最多钱的几只队伍几乎都没有用上教授给的启动基金——也就是这5美元。
( g: Z5 h" b2 _7 T他们意识到:把眼光局限于这5美元会减少很多的可能性。
7 K7 \' i, w* |五美元基本上等于什么都有没有,所以他们跳脱到这五美元之外,考虑了各种白手起家的可能性。
  J5 B( m  m6 V+ J他们努力观察身边:有哪些人们还没有被满足的需求。通过发现这些需求,并尝试去解决,前几名的队伍在两个小时之内赚到了超过600美金,5美元的平均回报率竟然达到了4000%!5 b2 x9 a* K4 n, z4 v# p1 ^
好多队伍甚至都没有用到他们的启动基金,这么看来的话他们的投资回报率竟然是无限的!1 C3 c8 u5 Y4 v$ a9 Q) @' o
所以他们是怎么创造这些奇迹的呢?
, v5 a' S$ ]# L5 E: G创造奇迹的办法一:7 D) C+ D- ~) w3 X% Q+ c

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有一个队伍发现了大学城里的一个常见问题——周六晚上某些热门的餐馆总是大排长队。

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这只队伍发现了一个商机,他们向餐馆提前预定了座位,然后在周六临近的时候将每个座位以最高20美元的价格出售给那些不想等待的顾客。
5 m/ D+ S0 V: G在那一晚,他们观察到了一些有趣的现象:1. 团队里的女学生比起男学生卖出了更多的座位,可能是女性更具有亲和力的原因。所以他们调整了方案,男学生负责联系餐馆预订座位,女学生负责去找客人卖出他们的这些座位的使用权。7 v8 [" ?% q$ f+ l) m
2. 他们还发现了当餐馆使用电子号码牌排队的时候,他们更容易卖出这家餐馆的座位,因为实物的交换让顾客花钱之后得到了有形的回报,让顾客感觉自己所花的钱物有所值。
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创造奇迹的办法二:" ~; |* q( _2 {+ u% v! z9 w
另外一支队伍用的方法更加简单。
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他们在学生会旁边支了一个小摊,帮经过的同学测量他们的自行车轮胎气压。如果压力不足的话,可以花一美元在他们的摊点充气。
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事实证明:这个点子虽然很简单但有可行性,同学们可以很方便地在附近的加油站免费充气,但大部分人都乐于在他们的摊点充气,而且对他们所提供的服务都表示了感谢。

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4 P+ D. f' l- m9 H1 d4 d; Q不过,在摊子摆了一个小时之后,这组人调整了他们的赚钱方式,他们不再对充气服务收费,而在充气之后向同学们请求一些捐款。1 Z- C  z  a5 j, I0 h9 \8 z; O
就这样,收入一下子骤升了!这个团队和前面那个出售预订座位的团队一样,都是在实施的过程中观察客户的反馈,然后优化他们的方案,取得了收入的大幅提升。8 q3 F- p6 Z8 ]3 [  m
这些团队的表现都很不错,班内其他的同学对他们的展示也印象深刻。. R6 q; d7 Z. O3 O
不过赚了最多钱的那个团队才是的牛人,他们真正把“think outside the box”发挥到了极致。
$ v1 e' @' |1 w% K创造奇迹的办法三:+ y7 o+ m" p7 X% H/ m" F

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这个团队认为他们最宝贵的资源既不是五美元,也不是两个小时的赚钱时间,而是他们周一课堂上的三分钟展示。
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斯坦福大学作为一所世界名校,不仅学生挤破了头想进,公司也挤破头了希望在里面招人。这个团队把课上的三分钟卖给了一个公司,让他们打招聘广告
+ ]. s$ X: @; x7 N1 M就这样简简单单,三分钟赚了650美元。7 W. z# A5 c3 j6 v2 n4 k% \
他们发现:他们手头最有价值的资源既不是去售卖自己的时间,也不是去卖面子,而是售卖他们班上的同学——这些人才才是社会最需要的。
" s& c' y  ~6 X3 Q5 ?这种思维方式,就是现在人人都在追求的“Think outside the box”。9 t8 v+ T/ @: i8 \- {
3找到最直观的解决方法然后排除它: k( k5 B9 P8 X% v( |7 C
斯坦福的这组学生所体现出来的最好的"Think outside the box"的做法是什么?
# k$ ?' w% p& D3 y* |6 O下面这个原则将对你非常实用。/ |) V) r1 c4 B+ r. R# J! O" ]+ k# q8 L
“当遇到问题时,先找出看起来最明显的解决方法,然后将它排除掉。好,现在可以开始思考其他的解决方式了。”) `5 U- p8 c" b, B7 S/ F3 O
这个概念可能听起来有点虚,我来举个例子。' p! u% d+ `3 _% V9 u2 ~: e

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想象你现在是个雄心勃勃的创业者,比如说你想开家餐馆,像下面这个样子。
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餐厅是干什么的?提供食物。

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但是不行,现在我告诉你——这家餐馆不能提供食物,或者说,食物很一般。& s( j$ o. `' `0 m; u
换句话说:你要开一个不以食物吸引人的餐厅。
% a5 R& a6 f7 f既然决定不用食物吸引客人,那么取而代之要用什么吸引客人呢?
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你可以把重点放在营造与众不同的餐厅氛围上,开一个主题餐厅,比如说这样——一个航空主题的餐厅(把餐厅打造成飞机的样子)。

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或者,你邀请一支很棒的乐队或舞团来演出,比如这样:
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你还可以把用餐环境布置成儿童乐园的样子,吸引亲子聚餐,比如这样:
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你甚至还可以把用餐环境移步室外,比如说这样:+ E5 ?% R2 o5 x. J" L3 L, `+ Y3 A
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# s7 {" g; h, S- n+ Q# Z还有很多很多其他的方案……..
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& e: s& x+ t6 g) E$ s3 ]当排除了“食物”的亮点之后,你需要思考的——就是打破常规的点子,这就是"think outside the box"。" b) V* ~  Y- {$ u4 m) m% _
善于"think outside the box"的人,不仅能发现别人看不见的解决方式,还能识别别人没有意识到的资源,并把它包装出最到的价值。, ?1 ?( {7 @7 C/ O
就是这样,在做任何事情的时候,你都可以尝试不同的解决办法——先排除那个显而易见的,以此为前提去思考:) @1 m1 @: r# @1 O0 U
如果解决你手头工作最简单的方案不给力了,你还有什么办法?  X! f* j) l& B. \; R
如果你的老板今天不给你发工资了,你还有什么谋生之道?

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如果情人节不让送花了,你会给心爱的TA送什么?
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如果热门旅游景点都不给游客发签证了,你还能去哪玩?
……
4 K4 e' N. q; [% T“你活在盒子里,工作在盒子里,你驾驭这个盒子,最终又被埋葬在盒子里。跳出思维的盒子,当你真的发现这种思维方式的时候,你会发现,其实外面本没有盒子”。, U4 a& f" ^4 C& R- Y& |3 G( L7 s! _: w5 F
跳出你思维的盒子,你的生活也会增加许多可能性。7 z. B8 I7 z: E- o9 Z1 T6 K

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你所得到的,将绝不仅是100美元而已。
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本文来源:选自《真希望我二十几岁就知道的事》
作者: 蒂娜 · 齐莉格   译者:邢爽&裴卫芳

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