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标题: 当年你睡过的图，竟出自这些大师之手 [打印本页]
作者: 小飞猪 时间: 2017-5-14 00:29
标题: 当年你睡过的图，竟出自这些大师之手
一觉醒来，( z6 m, u1 C3 v: O
如梦初醒。
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睡过的图
2 B; @0 J+ V. L, W( F5 _$ x& T. o0 S夏天，童年，
你最难忘的事，
除了燥热的蝉鸣，
有没有人和非凡君一样，
午休贪玩不睡，
下午在课堂上摇头晃脑，
脑袋就像加了杠铃片，
只想撞向书桌睡它个昏天黑地。
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3 |+ X" {( g" ?7 d+ l2 t韩国导演 Seoro Oh
最近就在一部动画短片中，
生动形象地刻画了这一场景，
结果引得大家纷纷共鸣，
说这就是当年课堂上的自己。
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9 w1 N* G! `1 x苦苦支撑最终还是败给瞌睡，
徒留下课本上的几行口水，
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尤其语文课本，更是重灾区。
因为天气炎热，再加上背朗诵读，
真是昏昏欲睡的好机会。
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而语文课本里的某些插图，
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人物、场景安静祥和的氛围，
更是看一眼就想入睡。7 R1 Y$ U8 [7 B% Z# ]
烛光、美景、钢琴、佳人，
任何一幅插图，
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必须睡过才记忆犹新，
才有深刻的感情！
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9 O5 P! P! b7 ~& C: D1 Y. Q" w《月光曲》图王惟震
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如今回想起来，
难免多了一点疑问，
当年课本里的插图，
究竟出自谁之手？
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6 o' Y1 m& g; {! a《倔强的小红军》图王惟震
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一查才知道，) }6 j( I/ k# Z( i
这么多经典人物形象，
竟然很多出自同一人：
王惟震。
影响我们几代记忆的事，
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就是他干的。
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! B5 `$ _( d1 d/ \- s今天非凡君就带大家回忆一下，, C, s# b1 p" f Q9 s- [$ x" d0 m
王老绘制的经典人物，
有几个是你睡过的。
2 R# M2 I$ o; N- |' f六年级上册《一夜的工作》" J+ q+ ]2 W# h ?) q- F% `0 W6 b
最希望听到的一句话就是：
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周总理工作了一夜，辛苦了。
同学们听课也辛苦了，
下课休息吧。
3 {4 N- E S$ a) Y. l& v《一夜的工作 》图王惟震
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四年级下册《苦柚》
图王惟震 M' V7 R9 H, {3 a/ v( n+ d
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三年级第一课，
《让我们荡起双桨》，
这个杀伤力就大了。
读着读着就能唱起来。
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如今看来寓意也非常深刻：
如果第一节课你敢睡觉，
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那老师和你友谊的小船，
说翻就翻。
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图王惟震
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五年级下册《丰碑》，
还依稀记得课时作业：8 L/ @7 g8 V( b E
有感情地朗读课文，
背诵自己喜欢的段落。
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现在才反应过来，
并不是自己喜欢，
而是老师喜欢的段落啊。
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要说没睡过的，
恐怕就是《十里长街送总理》，
整个哭成了泪人。8 `! C. x6 O/ I6 z! h
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顺便提及一下，英语课本里给我们留下深刻印象的李雷、韩梅梅，同样出自王惟震之手。
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当然其他生动传神插画
背后的画师，
我们同样不该忘记。
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人教五年级下册，
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《草船借箭》中，
机智的诸葛亮，
可不是现在王者农药里的中单那！
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图王炳炎
7 Q: ~8 s9 B" y3 r: N人教五年级第25课《挑山工》，
现在读来也是经典，8 p! t, Z9 J+ P
蕴含深入浅出的哲理。
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“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗？”
“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
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四年级课文《飞夺泸定桥》
不得不说，
即便现在看来，
也非常震撼人心。
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毕业于上海戏剧学院，
舞台美术系的雷坦老师，
除了绘制经典的《飞夺泸定桥》，
教父连环画，也出自其手。
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! r7 H; @$ V* b) \印象最最深刻的，
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六年级上册《少年闰土》，
由旅美画家黄金祥绘制。
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; p2 D! y' f- [深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 这少年便是闰土···
# u8 Z. u: @( a4 n# e' C5 x六年级下册《为人民服务》，
由30年专画主人公张思德，
绝对称得起匠心和专业精神的画家，
杜滋龄所作。
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0 B0 g, g6 P& |$ `“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”
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五年级下册《武松打虎》，7 f& c2 O% J& p2 g& O
由中国连环画艺术大师，
新中国连环画奠基人
刘继卣于1954年绘制，
惟妙惟肖，
把武松的形象刻画得深入人心。
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0 S0 m& ?! [3 p0 h1 W五年级上册《狼牙山五壮士》
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看起来在课本上巴掌大点的图，
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实际原作则足有2米。
( G( b3 r* R/ ?1 b& ] w当时一些人不认同画面场景，认为一定要表现战斗过程，经过反复争论定夺，最后才成为我们脑海中的英雄记忆。
画 詹建俊
! k; T! X$ w6 p+ b1 v0 U最后非凡君要说的，# D5 c) S8 m! v& }# Y; w
是被大家玩坏了的杜甫。
杜甫人物形象火遍大江南北，
但说起这幅画的作者，
恐怕很多人哑口无言。
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) ?3 ~6 b. `# O" {他就是徐悲鸿的学生，4 r I9 b& n' R5 {, e" a
现代水墨人物画一代宗师蒋兆和。
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《杜甫像》创作于1959年，
表现他忧国忧民的心绪，5 w- D. X2 w- s2 z: J9 ?- K9 Z
作者身后恐怕不会料到：
心事重重，忧思悲切的杜甫，6 ]$ p) S5 W" W: t# F* L0 N: d( L4 f
被孩子们和网友玩得如此欢脱。
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但实际上，
蒋兆和创作这幅画的时候，
人物画作原型无从参考，
据说无奈之下他参照自己的样子，" x2 w' r; Q9 u6 k) \- k, H; E$ f5 ?; G
画出了《杜甫像》。
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乍一看，还真挺像的···
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画李时珍的时候，
同样束手无策，
怎么办？
机智的他找来了自己的老丈人，
京城四大名医之一萧龙友。/ S" R+ a# P ]7 ^9 H
% k' x1 `! `' O* w5 k像不像非凡君就不多说了···
/ t g, a {% r1 N后来蒋先生凭借难以置信的塑造能力，
一鼓作气创造了我们课本中
众多经典的古人形象，
谁能想到，这一幅幅，
就此成为我们几代人的回忆。: s4 R* {+ h* u. p) \1 |
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. m5 S$ m5 V. n% `) i; x6 z4 r! L如今夏又至，
苦于生活、学业和工作压力的我们，
恐怕再难翻开课本、酣然入梦，
也无法再回味当年老师声情并茂的解读，
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时光易逝，人生如梦，
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一觉醒来，年华不复。
愿现在的你，还能如当年的少年般，
虽多一份成熟，却始终纯真如初。
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