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大家好，我了解到咱们南京的家长可能还没有完全决定好高中阶段是送孩子出国去读，还是在国内读国际课程，或者说是读普高。
今天我的内容主要是集中在如何去准备读国际课程和读高中。先不管是美高或者是国际课程，咱们需要注意的一个时间结点就是初三上学期的11月份，对于美高来说，初三上学期的11月份一般来说是提交标化考试成绩，各项申请材料的时期。对于申请美高的同学来说，一般在国内美高主流是九升九，在初三上学期的时候，孩子需要准备好两个成绩。小托福或者说托福，还有SSAT。小托福或者托福这是一项衡量孩子英语语言能力水平的一个测试，主要是考查孩子英文水平，SSAT是相当于美国中考，考查孩子学术能力。
对于读国际课程的同学来说，像比较受欢迎的南外，附中、金中等等，他们要求的一个共同点就是一定是要求英文水平的英语考试。国际课程以南外为例，他们的考试难度已经达到了高一高二的难度，南师附中甚至达到了雅思难度。所以他们的难度比较大，需要在初一初二的时候就提早准备。所以国际课程加试的准备一定要超前。
对于申请美高的同学来说，需要提供两种考试成绩，一种是证明自己语言能力，另外一种是证明自己学术能力的。语言能力的是托福或小托福，学术能力的是SSAT，也就是美国中考。托福这个考试各位家长比较熟悉，同样考查听说读写四个单项，和国际课程入学考试是完全一致的。小托福考试是ETS，也就是托福的官方专门为初中生开发的一项考试，也是测量考生的英文水平的，只不过它里面不会出现初中生认知水平之内没有接触到的一些知识，所以说这个是托福junior考试，它考查听力，语言形式与含义加阅读三个单项。听力这一块儿里面的内容涉及到公告、对话，还有学术讨论，其实也就是测试一下这个考生把他在真正的美国课堂当中他能不能听懂教授讲的这些lecture。
SSAT是申请美国顶尖私立高中的同学需要提供的一个成绩。这个里面分为数学、词汇、阅读和写作这四个单项，对于咱们国内考生来说，数学这个单项普遍是他们得高分得一个单项，因为孩子的数学，理科功底比较扎实。所以需要去掌握的就是数学专业术语。词汇和阅读是国内考生普遍比较头疼的两个单项，词汇里面分为同义和类比题，其实它不仅考查孩子词汇的广度和精度，还考查了孩子的逻辑思维，因为词汇的类比题里面，它会把两个单词拿出来进行对比，要求孩子去选择选项当中和题干拥有一致关系的这两个词。
就词汇这个单项而言，今年9月份SSAT官方首次公布了好几套真题，9月份官方公布了部分真题之后，这个词汇考查的难度其实在递增的，一个明显的表现就是他会考查近义词之间的区别，所以要求考生不仅仅是要具备一万二左右的词汇广度之外，对于里面高频词汇它的一词多义，熟词僻义等等这些最细节的知识点还是需要掌握的。
在咱们的英文教学实践当中，阻碍孩子英文提升的一个最大的拦路虎就是词汇量的问题。我也遇到不少的家长在初三上学期或者说初二下学期快要结束的时候找到我说，我孩子准备去读国际课程，我孩子准备初三就去读美高，怎么去规划？这个托福、小托福、SSAT，还有国课的入学考试怎么去准备？如果是平时英语基本功非常扎实，有比较大的词汇储备，经常喜欢做课外阅读的同学而言，初二下学期这个时间来准备可能还能够取得一个比较理想的成绩，只需要去把每一个单项的考试题型、解题技巧梳理一下就可以了。
但是对于一部分同学可能他平时对英语不是特别感兴趣，到了初二下学期再来准备，这个确实是比较晚的。因为英语的学习是一个的循序渐进的过程，他是持续性的，不可能说到了最后临时抱佛脚，语言学习是没有办法偷懒的。实际上我们的教学经验也验证了这一点。大多数在美高申请SSAT取得2290分以上的这样高分的学生和那些在南外面试英语取得非常高的高分的同学，他们有一个共同的特点，就是从小学开始就有一个比较好的英文阅读的习惯。
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短期的不习惯不代表长期的不习惯，有些东西是可以改变的，比如也许你会发现有些国家的食物你也很喜欢；逐渐喜欢上户外运动、青山绿水；在周围找到新的朋友；很享受自己一个人安安静静地看书学习。经济没有独立的年轻人，在国内其实是拼父母的生活水平，而来美国生活是看自己的水平，如果你比父母差很多，那么你出国就觉得很痛苦。富二代的留学生是例外，因为家里不差钱，出来拼的，也还是父母的生活水平。
随着年龄和阅历的丰富，你会越来越明白自己想要什么，感觉也会变化。如果你的目标是学习知识和技术、体验不同的生活，还是要吃一些苦的。
我认为，喜欢美国，也能留下，是种幸福；不喜欢美国，早点走人，不在美国受罪，也是种幸福。明白自己想要什么，也能得到，就是幸福。
转自丨《你不知道的美国留学》
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大家好，之前一直在和大家分享的是去美国读高中的案例，今天和大家谈一下如果想去美国读研究生，我们应该注意什么？
今天也来讲一位新东方的优秀学员王同学，他高中是南外的，2012 年保送到武汉大学英语系，最终被美国排名36的纽约大学录取。
准备出国，要注意什么？如何选择考试科目？以下是王同学的分享。
第一个是对现行能力评估，假设你现在就在做申请，你能申到什么学校，你有什么资格，有什么资力和标准。
第二个是长短期和可预见，不可预见发展问题，如果你没有考试，短期能考多少分，或者在半年内能学到某些能力，做某些实习给自己带来多大的改变。长期的发展就是未来规划，你选择什么专业。我在大一结束后想学会计的，后来就算了，最后申请市场营销，市场营销本身有一些基础课程，比如说宏观微观和市场营销本身的课程，所以我就申请了双学位。学位有一些管理学的知识在里面，方便以后的发展。因为我学习上营销，所以我周末就放弃了休息去学习。
第三点是已具备属性及优劣势分析，就是对之前的时间进行分析，你干了什么，具备什么特质，自己能否应付未来预见的问题，将来遇到问题自己占主导地位，而不受别人的影响。我知道在座部分同学完成了第一步，考试都有了，对于没有完全做好准备的同学仔细想想这个。
对于考试选择，比如你选偏文科类的，像生物，文理、法学类等学 GRE是很关键的。传媒类可以由 GRE也可以用 GMAT，市场营销也是可以用GRE，也可以用 GMAT。所以大家要想好究竟选什么样的考试。我周围有一个同学上过课，从三月份准备到九月份，第一站是 298，第二站前一个礼拜没有看书直接是 342，他从三月份准备到九月份，六个月的时间，他一开始英语基础没有那么好。英语基础想提升很容易的，从结构单词就可以了，英文很简单，单词语法句子往下串。GRE 的单词要求很高，如果两个月准备的话就是一个半月练作文，剩下的时间做题目，最后做模拟。如果你马上大三了，建议你大三上学期把 GRE和 GMAT考完，在你有了语言基础后准备托福会非常轻松。马上第二的同学可以这样考虑，你们可以不急着考试，可以大二上学期进行单词储备，做完准备后下学期考 GRE考试，最后考托福，因为托福的要求比较低，GRE 考试后托福会轻松一点。90 到 100 是一个坎儿，100 和 105 也是一个坎儿，所谓 110 是 108，如果你到 110以后都可以申请，它不会因为托福的分数卡住你，所以你们要权衡一下托福的准备时间。
关于我的准备，GRE 我是在二月到三月报了一个强化班，那个班的性质还是比较可以的，那个班的老师结合教材和自己的经验教你考试的技巧。6月28日考完试到7月4日之间是六天，平均每天睡六个小时，然后每天泡图书馆，一次性考了320，我GRE算运气比较好，一次性过了。我二月到三月的 GRE 课程中，现在的单词书有几类，有些书很详细，把每一个词的多种意思会写下来，但是单词量少。还有红宝书大家说不好，因为词汇难，但是红宝书杂而且多，要你们三千很精华，而且很详细，所以单词书的选择很关键。新东方的材料是新东方红皮书，材料蛮好的，尤其是写作一定要练，红皮书的写作和阅读蛮好的，单词我觉得一般，数学不用看。OG 一定要看，做完。GMAT有一定参考价值，但是不要看，因为我是英语专业，有 GMAT 的基础，大家可以延长 GMAT 的准备，它的技巧比较难，但是当你掌握以后会觉得很轻松。曼哈顿的 5.0语法非常重要，它的题目原来是 50，我看完一遍之后争取 80%到 90%，逻辑的话有逻辑圣经什么的，如果词汇量掌握后逻辑就掌握了。
不知道大家选的中介是什么，新东方的价格相对于其他机构是便宜的。第一个选学校部分，就是你想要什么专业，你决定要干什么，老师们会根据你的所有情况，包括后面的个人信息汇总，收集完，所有信息结束后会给你正式定一下学校。收集信息老师要求挺严格的，写了两万多字的信息，后来又加了八千字，一共是三万字。我的老师希望把东西做好，所以你得多写。之后是文书老师，新东方和其他机构不太一样，我的文书老师把我直接喊到他面前，我们一边聊一边写，真的很耗时间，但不会出错。来了几个下午就写完了，如果方便大家可以这样做。这个过程中没有太多的闪光点，中介机构基本都差不多，我之前刚把大四的论文做完，所以整个流程还可以。
在文书中要凸显自己的能力，这些技巧老师会教你，这一点我觉得不错，当时我写完之后老师给我加了一些内容，只要你话说的过去，圆的好就可以。老师会给你一些文章，大家也可以去 CD上找，文章中有些问题会莫名其妙，比如你吃什么都会有，有时候会插到天气，它是想通过这些文章来锻炼你的应变能力。在我申请中最重要的四个部分，30%CONNECTION，30%DEVOTION，你的申请是你自己的，不要老师教你做什么就做什么，中介机构只是让你更加的便利，是让你在这个流程不会出错，但是所有流程你要知道他们在干什么，交的钱是为了什么目的自己必须清楚，你得对自己负责，得把自己投入进去。还有 30%INSISTENCE，我是九月份才开始真正准备，拿到 offer 是三四月份。还有 10%是SKILLS，这个不重要，我觉得唯一可能有点用的是你得对自己大学生活非常非常了解，这个老师会教你们。
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昨天和大家谈了伍同学在申请澳洲新南威尔士大学时的雅思备考经验。今天和大家分享一下他在澳洲读预科的经历。
以下是他的分享：
新南威尔士大学的预科有三个，这也是我认为它比较灵活的地方。分别是12个月，9个月和4个月。我当时上的是4个月的，其中中间是9个月的，我今天下午在网上看了一下，它好像从明年开始把雅思的门槛从5.5提高到了6分，你们可以再问一下中介老师是不是这样的。
申请预科，我觉得最重要的一个部分可能还是雅思成绩吧，因为我当时花的时间最长的就是在等雅思成绩，别的都是中介老师帮忙在弄，还蛮顺利的。如果想很快适应预科以及后面大学学习的话，高中的基础也是需要很重视的，尤其是数学和英语，这对以后的学习会有很大的帮助。
预科里面有对数学的考察，它的数学内容其实和国内的高中上的是差不多的，还要简单一些。英语我觉得比雅思要难一点，可能它的题目的形式和托福有点像，比如说他们的听力是让你听完整篇文章之后再做题。
我预科上的是商科的过渡课程，它一共开设了七门课，会计、商法、数学、经济、电脑、英语、管理。上课的时候，我觉得他们的上课时间安排还是非常紧的。一周5天有4天都是早上9点钟就有课，然后要上到下午的4、5点钟。
课程安排一共是13周，也就是3个月多一点，所以内容也是蛮多的，时间也是比较紧。我和大家说一下，我上完会计第一堂课的感受吧。当时上完第一堂课会计之后，我整个人是傻的，因为他给了我们几页的术语，那些术语的中文意思我也不知道，就直接用英文来学习，所以当时感觉是崩溃的。但是过了几周之后，到期中的时候，你就会突然会发现，为什么会计这门课，你越学变得越简单了。
其实你发现第一节课遇到的那些知识，是在你这一学期里边一点点慢慢去学习，去消耗掉了，到后面的时候，你就感觉比前面要轻松很多，因为你已经知道了它的一些学习套路。
像是经济、计算机、管理这几门课是比较简单一点，一般是没有什么问题的。计算机的话，主要是做office这些软件，Excel、word这些东西，你可以在国内的时候就学习一下，到时候可能会比较简单一点。如果你对这个是完全不懂得话，上课的时候，最好要多记一点笔记，因为考试的时候，考的就是上课的这些东西。但是它时间给的非常短，所以你要在短时间之内就要完成他给你的任务，所以要非常高的熟练度。
关于商法，这是比较难的一门课，要背的东西也是最多的。最重要的学这门课之前一定要预习，你需要带着一定的疑问去听他讲课，不然你会很难跟上他的节奏。
法律这门课的答题是有固定程序的，但是他在课堂上介绍的时候非常地模糊，也没有很多的例子给你去看。所以你可以去参加每天都有的咨询的时间，是针对各门课都有的，这个我觉得是非常有帮助的。我在期末考试之前的一段时间去过非常多的咨询时间，也是用处蛮大的。你去咨询的时候，其实任何一个老师各门课的内容他一般都会。因为预科的这些内容，一般都是大学里边一些必修的基础课，所以在预科的老师无论是教什么的，你问他关于任何一门门，他应该都知道。
预科由于大家都是在同一个班，每天都在一起，所以也是一个交朋友非常好的一个机会。因为大家最后都到同一所大学，也可以互相帮助，多交朋友也是蛮好的。
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大家好，有很多优秀的南外普高学生去了国外顶尖大学。因为这些学生大部分都在新东方学习过，所以我可以经常和大家分享他们的成功留学经历。
今天和大家讲一讲毕业于南外的冯同学，她被美国前15的莱斯大学录取。接下来和大家聊聊她的标化考试是如何准备的。
以下是她的心得分享。
这是我自己的一份时间表，但是需要注意的是我算准备得比较晚的出国生了。
时间表的第一列，是我参加的几次考试，包括两次托福，三次SAT1，还有一次SAT2的考试。这个一会儿在讲标化考试的时候，再跟大家细说。时间表的第二列，讲的是活动方面的事情。因为我确定中介比较晚，我是在高二脱产之后的三月份，才确定了新东方，所以就是活动开展得比较晚。第三列是选校以及修改文书的一些时间方面的安排。需要注意的是文书，还有选校，还有活动这些都是越早开始准备越好的。
接下来说说时间表中的第一列，标化考试。
托福考试和SAT考试，共同点主要在于对英语词汇量、阅读量的要求。区别在于考试的目的不同。托福是为了考量对英语这门语言的掌握程度，考试分为听说读写四个部分。每一个部分考的都是能否“明白”、“理解”。阅读考题实际都是在问“文章表达了什么”、听力题目也主要是问“听力材料说了什么”。作文也主要是根据作文的词汇量、句型等等来评分。SAT是美国大学入学考试，要求相对更高一些。拿一般而言对中国学生最难的CR（批判性阅读）来说，SAT考试的阅读比托福难度大很多，考的题目也大多是对文章的深层次理解和对文章脉络的把握。
光说这些区别比较浅显，现在我来说一下该如何准备这两场考试。
托福考试，因为主要是对语言能力的一个考量。所以，最简单的一个准备方法就是多背单词，多读原版书，把自己的英语水平提高上去。托福考试也相对的有一些技巧，这些技巧肯定培训老师都会给同学们说的。包括写作文的时候，可以尽可能的多用一些自己原创的模板，然后例子这些。包括听力如何记笔记，口语如何把自己曾经讲过的，曾经准备过的例子，套到题目上去。
然后给大家推荐一个视频网站叫做TED，这个网站在国内也是可以上的，它是每一个工作日，周一到周五，每天都会更新一个从五六分钟到20分钟不等的一个演讲视频，都是由一些国外的，在某个领域，某个方面比较有名，比较有成就的人来说的。这个演讲，不管是语速，还是用词，可能都和托福的听力比较接近。相对来说，可能会更难一些，然后这个作为托福听力的一个锻炼是比较好的一个材料。
托福考试其他没什么了，就是多说多练，怎么说呢？准备托福的一个过程，其实也是为将来在美国读大学，或者在其他什么英语国家读大学的一个比较好的准备。我自己也是通过准备托福，背了一些托福的单词，然后多练了一些托福相关的口语。在这样的一个准备托福的过程当中，对我的英语水平是一个比较大的提升，也为我现在在美国念大学做了一些准备吧。
SAT考试对于中国学生而言最难的就是批判性阅读。准备CR2最好的一个方法，除了刷题之外，就是读原版小说。图中我列举了一些我自己读过的小说。难度是从易到难的，《动物庄园》算是比较简单、比较入门的一本，后面的《双城记》、《远大前程》、《百年孤独》都是相对来说比较难的。比较有意思的是SAT改版之前曾经有过一次题目，就是拿的《百年孤独》的英文的原版来考的，我说英文原版，指的就是英文翻译的那个版本。《百年孤独》这篇阅读，算是相当难的一篇阅读了。我记得我当时可能，一篇阅读，就这一篇吧，错了2个还是3个，错误率算是比较高的。如果在这个之前，就有读过《百年孤独》的话，应该对题目的把握会更好一些。
说一下语法，SAT的语法，分成纯语法考试，还有作文。纯语法考试是比较好准备的，主要就是多刷题，多做题。然后总结错题，在考前再重新看一下自己曾经错过的点，就可以了。作文可以多准备一些自己曾经写过的例子，包括一些名人异事，然后包括历史上的各个重大事件。
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大家好，今天继续和大家说说金中剑桥班的莫同学考进加拿大第一的麦吉尔大学后，在那里生活学习的一些分享。
今天内容以莫同学问答的形式呈现：
问：法语好重要吗？上课用英语还是法语？
答：来说法语，这个地方是法语区，因此这里的三所大学：麦吉尔，康考迪亚，蒙特利尔。前两个英语授课，蒙特利尔大学是法语授课，所以在麦吉尔所有上课语言全是英语，但是，魁北克人讲的英语英国人是听不懂的。
问：麦吉尔毕业找工作容易吗？
答：然后双语区也是这里的一个特色，并且魁北克法语和法国法语有差别，这个大家有兴趣可以百度百度，麦吉尔毕业以后如果GPA不错肯定很有竞争力，McGill，Toronto可以理解为清华北大那种。
问：语言成绩是不是越高越好，还是只要过了要求的分数就行。
答：语言成绩过线就ok了。
问：麦吉尔和多伦多怎么选？
答：McGill和Toronto的区别你可以理解为，我们是这么人为的，Toronto的工程比McGill好，其他的专业我觉得应该都不如McGill，其实两个学校非常地相象，非常地相近，选McGill和Toronto都是非常好的选择。
问：普高的GPA大概什么要求？
答：绝大多数普高的高中GPA学校都可以改，尽量越高越好，因为这个学校其实比较精英。
问：可以说说申请麦吉尔的学术要求吗？
答：申请McGill的学术要求，因为不同的专业是有区别的，可以在McGill的官网上看到不同专业，不同类型的要求，比如说我学的是science，science的最低A-Level的要求是BBC，但是相信我，BBC这个成绩你绝对不会被录取。
问：CS的话，麦和多怎么选？
答：CS的话，McGill和Toronto应该都不差，放心，这两个学校没有什么专业是垃圾专业，它都很强，但是CS如果厉害的话，可以去冲一下多伦多，其实两个学校非常接近，主要是工程拉开了一些差距。
问：学校提供宿舍吗？
答：宿舍有提供，但是因为McGill这个学校在城中心片，它很老，所以它的宿舍并不能完全分配，因此他大二开始，就要把所有的学生全部扔出去，宿舍是只给大一住的，而且就这样很多时候宿舍的位置还不好，离学校很远，所以我直接选择在学校附近租了一个房子，而且这样还比学校宿舍大，便宜很多。
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大家好，昨天和大家分享了南京一中普高班的吴同学高中三年留学规划。今天再来看看他标化考试是如何准备的，包括托福考试和SAT考试。
以下是吴同学的分享内容：
托福是越早准备越好，如果能在高一出理想分数，会对以后申请非常有优势，也会给SAT准备提供大量的可支配时间。就像如果你在5月和6月或者是1月的时候，想要尽快地考出SAT成绩，但是你又担心你的托福成绩在10月出不了分，你基本上是属于两边忙的状态，一边做着SAT考试准备，一边做着托福考试准备，所以说这样是会非常麻烦，最理想的时间是在高一大概7月份能把托福成绩考出来100多分的水平，如果没有的话也不需要过于担心，因为在学习SAT过程中会极大提高英语阅读和写作水平。个人在考SAT之前托福的基本上所有的作文我才23分，但在SAT考完以后我作文基本上能27到28分。有时候能冲上29分和30分。
如果你没有较高分数的话，那是没有问题的，SAT会帮你弥补阅读和写作的分数，但是你最要注意的就是听力和口语的考试，听力和口语考试在SAT中根本无法帮你继续练习，那么高一托福考出来以后，那么基本上完全所有的时间去准备SAT考试了，所以高二主要是为小高考和SAT为主，那标准化考试单词量是最首要的，特别是SAT，所以就要确保每天有一定数量单词背诵和复习，我在考试之前两三个月基本上每天是100到200个单词，然后我在考试前大量刷题，SAT真题我刷了3遍，大概叠起来有很高很高的一本书，那么正常的话SAT一般是考2到3次，一次过的人也有，但是我不是属于特别学霸类型的，那么新SAT我并没有涉及也没有考过新SAT，所以并没有提供太过经验，同时我的ACT也没有考过。这就是大约是标准化考试所要准备的和一些规划的内容。
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我们知道，不管是国际班还是普高，都可以走出国的道路。那么在南京，面对这种情况该怎么选择呢？
前段时间，新东方的一位学员张同学，毕业于金陵中学中美班，现在被美国专业排名前15的宾州州立大学录取。他以国际班中的中美班为例，谈了以下一些看法，大家可以参考。
中美班的优势
金陵中学中美班在南京算是一个比较不错的国际部，因为它相对于南外的IB和A-level来说，中美班一直有着一个不错的升学率，而中美班的升学优势我总结为以下几点。
1、中美班大部分都是外教来授课，这就意味着你可以无缝衔接，提前适应一些国外的语言环境、一些课堂氛围，这样学生在进入美国大学以后，适应的时间也会自然缩短很多。
2、中美班提供一部分的AP课程，这就意味着学生在备战了托福和SAT之后，不需要花费大量的时间来学习AP。同时中美班也提供了一部分大学的课程，这就是说，学生有另外一种方式来证明自己的能力，不仅仅局限于标准化考试这一种方法。
3、中美班有个别国外知名大学的外教，在升学阶段，他们的推荐信会是一种不错证明自己的材料。如果你本身足够优秀的话，他们就愿意为你写推荐信，这一定会给你的申请材料加不少分数的。
中美班的缺点
中美班有那么多优点，缺点又是什么呢？
第一点，相比较普高的学生来说，中美班学生备战标化的时间会明显偏少，这对于学生学习效率的要求会相对来说比较高一些。
第二点是中美班的课程对于刚刚初中毕业的学生来说，会显得相对来说比较有难度，学生初中毕业以后的英语水平不一定可以完全适应，所以说初中毕业的暑假完全不能松懈，我觉得最好可以参加一些国际班的衔接或者提前准备托福，用来适应全英文的教课环境。
中美班教学特点与规划
接下来我会说一下中美班的教学有什么样的特点，中美班的教学有什么样的规划。
简单来说，中美班的规划，其实还是大体按照标准化考试的时间来分布的。首先AP课程会贯穿三年的教学，如果学生希望借助AP成绩来去申请学校的话，那中美班会是一个不错的选择。如果学生希望在标化结束以后充实自己，同时可以在进入大学里得到一些大学学分的话，中美班同样也是适合你的。
在中美班标准化考试的培训会贯穿强两年，也就是高一和高二，高一会进行托福听说读写的培训，高二会进行SAT的各项培训，但是我的建议是学校提供的教学永远都是辅助性质的，不要单纯的依靠学校进行标化的教学，原因非常地简单，大部分教托福和SAT的都是外教，也就是说，他们缺少了中国老师特有的一些关于考试技巧的培训，而根据我的经验来说，考试技巧还是非常重要的，因为我们毕竟英语是第二语言，所以要靠英语和美国本土学生竞争的话是不具有特别大优势的，在这个时候考试技巧就会显得非常地重要。
中美班和普高之间如何做选择？
这边我们要分析一下两个教学体系之间的区别，其实非常简单，首先课程教授的不一样，学习的分布时间也是不一样的。中美班就如我之前所说，三年的AP课程学习，而普高的话，自然就是国内高中内容的学习。但是普高的学习其实只有两年不到的时间，因为小高考结束以后，普高的学生就可以完全脱产，投入到全身心的标化准备阶段了。脱产也就是说普高的学生会有更多的时间来准备标准化考试，唯一的劣势可能就是普高学生如果希望继续学习AP的话就需要自学或者在外面上课，所以说是否有想法进入中美班，就要根据自身的情况来进行规划。
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前不久，新东方的一个学员，南外新高一的毕同学托福首考考了111分。很多人都会思考这样的情况，遇到在九年级、十年级就考出托福100以上的牛娃。于是你一边感慨“别人家的孩子”，一边嘀咕“不是两年有效期吗，考这么早有用吗？”
有用，但是有用在哪里人家不见得告诉你哦。比如说，需要根据托福分数录取的夏校。
据称每年暑期，全球有六十多万人奔赴美国参加各种夏令营及夏校项目。美国本土5月到8月间，至少有一万四千多个正式认证的暑期项目。然而不同的夏令营，含金量完全不一样。
只要参加正宗的美国大学衔接营夏校，就可以拿正式学分，获得官方成绩单，有机会得到教授的推荐信，并且积累科研报告和申请用的作品集。
高一和初三的时候探索专业、锻炼增长学术能力，高二暑假进攻梦校的夏校，用自己的强势学科来搞定老师，这几乎是牛娃进军美国名校的必经之路。
好的夏校对国外招生时，几乎都需要托福这样的“敲门砖”，证明你的语言能力足够应付暑期的课堂。
大部分的暑期项目，在一二月份开始报名，少数竞争激烈的十一和十二月份就会开始。因为所有夏校的录取都是Rolling，也就是先报先录，所以对初三和高一的学生来说，在12月份或者最迟1月分考出一个托福成绩就是关键了。
在初三和高一的时候，早点攻克托福这座大山，不仅有利于你后面整体的考试规划和日程管理，而且能帮你踩上关键的夏校节点。
如果能进入一个理想的正宗的夏校，在真实的课堂取得真实的优异成绩，那么，你就离留学的大目标迈进了坚实的一步哦！
附：2017美国TOP10大学本科对托福成绩的要求
| 排名 | 学校 | 本科托福要求 |
| 1 | 普林斯顿 | 未给出最低托福要求 普林斯顿大学本科录取页面上明确显示，该校不设置最低GPA和各类考试成绩要求，而是综合考量申请者。 |
| 2 | 哈佛大学 | 哈佛对语言考试不做硬性要求，申请人甚至可以不提交语言考试成绩，前提是，你的英语水平很高，并且这个水平能体现在SAT等考试上（哈佛对语言水平的要求不低) |
| 3 | 芝加哥大学 | 要求申请人托福最低录取分数为100分 |
| 3 | 耶鲁大学 | 托福最低录取分数为100分 |
| 4 | 哥伦比亚大学 | 托福最低录取分数为100分 |
| 5 | 斯坦福大学 | 本科：不硬性要求提交托福，但强烈建议提供。 |
| 7 | 麻省理工学院 | 1.不提供托福，但要有SAT（ACT）成绩外加两门SAT科目成绩，其中一门是1级或2级数学，另外一门是科学类（物理，化学，生物）；2.考托福，外加两门SAT科目考试，其中一门是1级或2级数学，另外一门是科学类（物理，化学，生物）；托福最低录取分数为90分，但麻省理工学院建议申请人托福总成绩不低于100分。 |
| 8 | 杜克大学 | 本科项目要求申请人托福最低录取分数为100分 |
| 8 | 宾夕法尼亚大学 | 有竞争力的申请人的托福成绩不低于100分，其中听说读写单项成绩不能过低，建议申请人提供托福成绩。 |
| 10 | 约翰霍普金斯大学 | 本科：要求托福阅读、听力均不低于26分，写作不低于22分，口语不低于25分；如果申请人的SAT Reasoning Test的批判性阅读不低于670分或者ACT考试英语部分成绩不低于30分，可以免托福。 |
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摘选自丨零零后出国党
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准备2017年申请美国大学的朋友们，务必提前了解清楚你意向学校的申请时间节点。为了防止大家遗忘或者弄错，今天我搜集了美国TOP100的大学申请的时间节点。大家有心的可以保存下来。
2016年，美国排名前20的综合性大学在南外本部录取73人。其中包括：耶鲁大学3人，哥伦比亚大学1人，芝加哥大学4人，麻省理工学院1人，杜克大学 5人，宾夕法尼亚大学3人，加州理工学院1人，约翰霍普金斯大学2人，达特茅斯学院2人，西北大学4人，布朗大学1人，康奈尔大学2人，圣母大学6人，加州大学伯克利分校12人。
南外IB班和剑桥班，今年也有17名同学被全美排名前30的顶尖院校录取，78人被全美排名前50的大学录取，包括大家耳熟能详的哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、西北大学等等。
所以，南京的孩子们很有必要了解以下的时间节点。
除了以上为大家整理的信息之外，一些院校在申请上做出了较大的调整，例如芝加哥大学增设了Early Decision I和Early DecisionII，ED1申请截止日期是11/1，12月中旬出结果;ED2申请截止日期是1/1，2月中旬出结果。
一般情况下，提前申请将会集中在10月份和11月份，有些会稍微往后拖到12月初的样子，同样的到了12月中旬也就是早申请发放Offer的时候。早申请结束的样子也就是常规申请递交的时间。
相对于早申请的截止时间，常规申请也就是我们平时说的RD Regular Decision的申请时间总体来讲较为固定——来年1月中旬，哪些Rolling Decision的院校甚至Roll到来年3月份。当然整体趋势还是在1月份-2月之间。
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ED1, ED2，EA的含义及说明：
✉️提前决定ED：Early Decision，具有约束力，录取一定要去。
✉️提前行动EA：Early Action录取可不去。
✉️正常申请RD：Regular Decision。
✉️滚动申请 RA： Rolling Admission，没有明确申请或录取截止日期，只要学生的申请材料全部提交完毕,招生办就会开始对学生的申请进行评估并且通知学生录取结果,直到录满为止。
ED是录取之后必须要去读这个学校，而EA则是可以录了不去，因此，在ED时，一定要非常谨慎，一定是自已最喜欢的梦想学校，而且是可以稍稍够一下才能够到的学校，既不要太超过自已的能力，也不要太保守。
从字面上，ED和EA这两种提前申请方式，都是在录取中占得先机的。通常说来ED/EA的录取率要远远高于RD（Regular Decision），有的占学校所录取学生的20%-50%。所以，这也是申请者尽量在申请ED/EA抓住机会的根本原因。这些看似简单，但在具体操作中还是很有学问。因为ED1和 EA的截止时间多在11月1号，要求同学们的应该在此之前考出标化成绩，比较保险的是10月之前的SAT1或ACT，11月SAT2有绝大多数的学校还是认可的，只有极少数的学校不行，尽量在10月之前考出标化，就可以抓住ED 和EA 的机会。但是如果实在不行，还有ED2的机会，ED2的截止时间大多在1月1号。
ED只能申一所，EA原则上申请数不限，但是在这个阶段，申太多可能文书写得不够精，不如适当申2-3所比较合理，也要看个人的准备情况。
什么样的学生适合ED？
申请者们往往看到ED早申请高出几倍的录取率，觉得就一定要试试提前录取，但实际上提前申请的学生群体是条件最好的那一群人，这也就是各个大学争相提前录取学生的原因。因此ED早申请对于某些学生来说，这是个很好的机会，但却并非适用于所有申请者，因此有的学生并不适合选择。
1.如果在高三开学以后的10月之前的时候，TOEFL和SAT成绩还不理想不要选择ED。如果希望申到排名TOP50院校的ED录取，通常建议申请人达到的硬件条件有：（以下分数只为区间，申请成绩需参考留学申请机构申请要求成绩）
GPA：3.5+、TOEFL：100+。
新SAT1：1300-1500（阅读+文法+数学）
SAT2：2200-2400（部分院校不要求提供SAT2成绩，但建议申请人在条件允许的情况下，还是参加这一考试）。
2.如果你不清楚自己要选一所什么样的学校或申TOP50之后的学校，那么建议不要选ED。对于ED的学校，既然是不能反悔的，当然首先一定是自己最钟情的学校，其次需要判断是否有希望，有一些希望才行，不能盲目地一味冲刺，否则只是浪费自己精力和金钱，而且还可能错失该校RD的机会，无法以更好的标准化成绩去申请该校RD；如果自己不喜欢肯定不去的学校，即使录取了你不也是等于你没有申请。美国大学采用ED申请的大学绝大多数排名为前30名的学校，所以TOP50之后的学校，更适合用RD的申请方式进行申请。
3. 如果你希望获得多个录取和或奖学金的结果，然后比较之后做出最优决定，不要选择ED。对于希望申请奖学金的学生，申请ED是有些不利的，这样会影响你比较不同学校可以给出的奖学金的条件。如果这一点对于你很重要，就不要申请“绑定“的ED。
4. 如果你无法在ED的截止日期之前准备充分，请不要选择ED。
关于准备充分，我们是指所有的准备，不仅仅局限于标准化考试如托福、SAT/ACT等，还有包括如老师的推荐信：你是否按照要求和老师约谈过，你是否把你最重要的信息都按要求给他们提供了？还有最重要的，你自己的文书准备如何？如果只是写出来了，完成了数量，那不是真正的准备好了，一晚上、一个星期写出来的几篇文书远远不如早早准备、多次认真修改不断提高自己思维和写作水平写出来的文书，完成申请需要大量的时间和精力。研究挑选大学，写文书以及跟学校沟通跟踪等，这些工作量比多选一门课还要多。提前申请意味在很短时间内要多做大量工作。
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今天来和大家说说如何选择留学国家的问题。很多学生或者家长在为孩子准备留学的过程中，都会无比的纠结。他们无法决定到底去哪个国家好。
有个学生就提出了如下问题：想问问学霸们是如何选择留学国家的呢？我个人还在各种纠结啊，有时候觉得去香港也挺好的。
针对这个问题，学霸们做出了如下回答：
来自加州大学圣地亚哥分校的邓同学说：多方面考虑吧。我选择美国是因为美剧看多了……开玩笑了。只是对美国文化较为好奇。
来自加州大学伯克利分校的邓同学说：因为我选择的是美帝那我就说一下我认为的她的优势吧~众所周知美国的高等教育一直是top，各种科学技术也是领先的，而且这个国家的包容性很强，在这样一个大环境下不会让你产生太大的压力，同时也能学到很先进的知识~（其实我能说是我美剧看多了么……）但是不过你选择去哪里，适合自己的才是最好的，你可能对于每个国家看中的点都不同，对比权衡一下再做决定咯。
原南外学生，现在在纽约大学阿布扎比分校的谷同学说：根据专业选择适合自己的国家。我一开始将目标定在美国，想着要去世界最一流的大学学习。后来因为自己想学心理学，曾经想过去台湾念大学，因为台湾算是亚洲地区应用心理学的起源地，再后来因为男朋友去澳大利亚留学也想过要去澳大利亚(千万别学我)，最终选择阿布扎比，是因为这所学校提供的宝贵的学习资源。所以，关键是选择适合自己学习和发展的地方，只要你真心喜欢，香港确实是不错的选择啊~
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大家好，这几天我们一直在研究AP考试的技巧。今天继续给大家说一位新东方AP高分学员为大家分享的几个小技巧。
杨同学的AP成绩是：微积分和宏观经济学得了5分，化学得了4分，可以说是相当不错的成绩了。
下面是他的分享。
谈起准备时间，AP考试傲娇地挤在sat和期中考试之间（我是国高学生），所以我只能临考两周前才开始复习。时间着实很紧张，但还是觉得不能因为自己时间来不及或者准备工作不充分就贸然放弃这门考试，放弃绝不是个明智的决定。与此同时，我也做好了迎接各种困难的准备，然而，阻碍真的是太多了，时间真的是分秒必争。比如老师会给很多作业压力，而且同学也让人难免分心。
当时AP培训和AP考试的时间正临五一前后，于是我们就这样一边刷着天花乱坠的朋友圈流口水，一边刷着厚如砖头的真题集。早7点到晚10点的刷题让人简直想吐，但是事实证明一切都是值得的。
化学一直是我特别想学的，虽然听说化学难，结果选了之后，我就一直在后悔。我其实都做了最坏的打算，甚至在第一天去考AP的班车上我还在安慰自己大不了一会不考咯。最后，一不留神考了个4分。所以说心态真的很重要是不？不要去强求什么结果，至少自己努力过。急功近利其实不是考试的目的，如果你很喜欢化学，享受化学学习的乐趣就会发现一切慢慢变得简单起来。多复习几遍基础概念，以不变应万变。
微积分和宏观经济是相对比较简单的两门，所以平时做练习的时候就有不会考得太差的预感。当然做适当的练习是非常必要的，老师给我们布置过一堆（我自认为不可能完成的）练习题，因此如何选择题目以及寻找适合自己的学习方法就是需要我们思考的问题了。
对此，有3个方法我觉得比较好用：复习错题、与同学讨论、多问老师。以前我一直不好意思问老师问题，现在看来有点吃亏，毕竟大家去问问题都有学到知识，那我岂不是什么都学不到。学习方法有很多种，找到最习惯的学习方法那就是达到5分的最好手段咯。
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CollegeBoard 公布了2017年AP考试时间。考生可以根据自己的实际需要选报考试科目，在5月份参加相应科目的考试。AP考试报名在每年1月开放，具体报名日期我们在确定之后会提醒大家。
AP的常考科目的考位是很抢手的，大家需要尽快预定考位，如果考位满了的话学生就不得不出国到香港或其他国家考试，远没有国内便利。
AP考试3年规划
初三和高一学生：
主要准备中国学生擅长的和比较容易的考试，如微积分、经济学等
高二学生：
可以更多选择和学校课程比较接近的科目，比如微积分、化学、物理C等。文科的AP考试如世界历史、英语等，需要准备至少一年时间，要尽早开始准备。
高三学生：
首先需要有效的托福和SAT成绩，在这两个成绩都有的基础上做好大学申请。可以准备和学校课程相应的AP考试，如统计学，美国历史等。
AP考试政策解读
一、AP新增科目
AP Computer Science Principles
2016~2017学年起新增计算机科学原理科目加上现有ComputerScienceA，AP计算机类将包含2门课程。“计算机科学原理”旨在鼓励更多的学生学习计算机科学与STEM(科学、技术、工程、数学)相关知识。该课程围绕计算机科学的主要理念展开(含编程)。考试由1项选择题及1项Through-Course Assessment组成。
二、AP考试地点
AP考试在中国的考点主要分布于以下城市 (将来可能会有新增城市和考点): 合肥，福州，重庆，广州，深圳，郑州，长沙，长春，哈尔滨，西安，南昌，济南 青岛，上海，成都，杭州，宁波，武汉，北京，常州，江阴，兰州，南京，天津，苏州，沈阳。
AP考试的报名根据学生的类型有两类报名途径。如果是AP国际学校的学生，需要联系本校的AP管理老师，由学校代为报名，统一在本校进行AP考试；
如果是AP国际学校之外的学生，被官方看作是社会考生，需要自己在当年的1月份通过 www.apchina.net.cn 报名（填写报名表—上传个人照片—上传电子签名—提供照片审核—缴费支付—完成报名—打印准考证—参加考前说明会）。上海的社会考生考点在上海开放大学。
三、AP考试时间
因为2017年新增了考试科目，所以有些科目的考试时间也进行了变动。
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大家好，今天来和大家讲讲AP 课程考试规划。
AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习，按很多南外的孩子从高一就开始着手准备的话，可以将计划定在每年两门，分三次考。倘若在高二开始着手准备可以计划每年三门，分两次考，这样通常情况下都能保证最后4-6们的AP课程。学习起来相对轻松。倘若第一次有的课程未考好，在后面也还有机会弥补。高一，高二就完成AP考试的学生， 还可以把AP考试成绩当作申请材料提交给大学作为学术能力的有力证明。
AP考试是每年5月份，学习的时候也需要注意，不要有国内大学突击期末考试的思路，一般囫囵吞枣的短期强化能考出的成绩也就是刚刚及格，对于今后的学习是不利的。最好是能长线准备， 若想取得优秀成绩， 必须要从秋季开始着手长线学习和复习，同时也结合自身实际科学选择科目。AP涵盖的科目除了有数理化生以外，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等。其中有很多课程对英语基础的要求比较高，一般的中国学生不适合，例如，英美文学、美国历史、美国政治、音乐艺术等。因此，中国学生学AP、考AP可以先从中国学生比较擅长的、有基础的、对英文水平要求相对较低的学科入手。目前在中国，报考理科考试的相对多一些，如数理化和计算机等课程，例如：物理C力学，电磁学， 微积分BC、化学、宏观经济、微观经济、统计学等课程。英文基础较好一点的中国学生也可以尝试美国历史、心理学等这些课程。
掌握各课程基本题型用语。对于一些我们有优势的科目，很多时候考察的基本上就是我们的英语，能否准确读懂题目意思，只要正确读懂了题目意思基本上正确作答是没有太大问题的。例如：微积分，除了一些世界通用的阿拉伯数字，剩下的就是英语命题内容了，而题目本身对于我们来说是没有什么难度的，就是需要我们准确读懂题目。因此我们在备考期间一定要将自己所选择了考试课程各种考试题型用语熟悉透。
目前中国大陆只有很少数学校开设了AP考点，南京的考点在靠近新街口的南京电视广播大学考试，如果有需要学生还是与考SAT一样，需要到香港，新加坡等考场。
AP课程的规划就介绍到这，相信您看过本篇文章以后对于AP考试是什么也有了一定的了解，希望对学员们的学习规划有所帮助。
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很多准备去美国留学的学生，都会面临这样一个问题：我是选文理学院还是选综合性大学呢？
首先我们来看一下大家对文理学院与综合性大学之间的一般看法：
文理学院，是一种只提供，本科教育的教育机构，规模比较小，是美国人比较欣赏的精英教育模式。一般来说，都是小班授课，缺陷在于开设课程很少，专业选择少，没有研究生学院 ，但是学校提供各种丰富的奖学金。
综合性大学，提供从本科到研究生、有的也提供博士阶段的教育机构。课程开设非常的广泛 专业选择多，但是学生人数也会很多，一上课至少是几十号人，不会像文理学院一样出现小班授课的状况，而且不容易拿到奖学金。
那么文理学院与综合性大学分别适合什么样的学生呢？
来看看处在这两种类型学校中的学生如何说。
支持文理学院观点:
毕业于南京外国语学校 施同学
对于一个坚定的文理学院爱好者来说，我向来是觉得相对较小的文理学院能提供一个更舒适宽松的环境供我学习成长。不过总体而言，大与小的对比大致如下。
小学校容易贴近每一个人，资源可以分配到每一个学生。低师生比让每一个学生可以获得和老师同学直接沟通的机会，人与人之间更亲近，更容易结交好友。从位置因素考虑，在小学去上课的时候你可以少走很多路。这对于迟到星人如我来说还是蛮有用的。
毕业于南京外国语学校 范同学
在文理学院，没有特别明确的学术兴趣方向不会成为发展的障碍。文理学院奉行的是所谓“通才教育”一所谓通才，“通常指学识广博、具有多种才能之人，从人才学、教育学的角度则称横向型人才”一这样就给了每个人发现自己能力和兴趣的自由，同时还培养出自由的思想和独立思考的能力。换言之，我觉得在文理学院我可以有更自由的环境来发现我的真爱，同时也可以get必要的综合能力——简直是我这种迷茫人类的绝佳生存环境！更不用提“人少所以相对而言大家关系更紧密一些一。师生比相对高所以课堂规模小，还有和教授也许会更熟。
毕业于南师附中的学生
第一，其扎实的本科教育。文理学院对本科教育的重视程度远远高于综合性大学，在文理学院中你永远看不到有研究生代课的情况发生（其实是因为文理学院并没有研究生和博士），1:10甚至更高的师生比确保了和教授沟通的机会，自由的选课制度也保证了学生的个性化发展空间。
第二，更利于学习的氛围。文理学院大都坐落于环境优美的小镇里，和大城市有一些距离，这样安静的环境氛围更适合读书和学习。其次，文理学院不会像一些综合性大学一样天天晚上都有Party(当然也不能说绝对没有)。总之和上万人的综合性大学相比，文理学院是个更适合读书的地方。
第三，更好的升学机会。文理学院的本科毕业生在申请研究生时会更有优势，因为美国大学收研究生时更喜欢从文理学院毕业的经过全面培养的本科毕业生，很多文理学院的毕业生也成功升入了常青藤盟校就读研究生。
第四，更多的机会。虽然说和综合性大学相比，很多实习，program的机会在绝对数量上相差很多，但因为文理学院的人数较少，相对而言在文理学院获得这些机会的可能性要更大一些。
支持综合性大学的观点:
毕业于南京外国语学校的学生
综合性大学每一届的人在2000左右，在学校待一年也说不定不能认识所有的人。人多意味着走到哪里都会看到新面孔，有持久的新鲜感。人多那么自然意味着课堂相对而言会比较大，特别是公立大学，或者是大一时候的基础课，会遇到 100 来个人的课堂，个别的课也会直接让研究生来上。这样的课堂和教授的接触就相对来说会比较少，但是如果自己能够在一百来个人之中主动的去找瓤那么给他留下的印象也会是很深刻的。
因为人数比较多，所以在校友网络上普遍更发达一些，在今后的就业和社交方面都会有一些帮助。环境上来说，多数的综合性大学都建在城市或者城市旁边，交通，特别是基础交通要方便一些。
大概还是一个一个的细节把我最终拽向了综合性大学。
比如一想想大学四年里每天都能见到不一样的面孔，毕业的那天也可能会成为认识某个朋友的开始，心里难以自欺欺人的激动。
比如一想想几十页几百页都列不完的course catalog，稀奇古怪的major＆concentration,都可能一窥究竟的摩拳擦掌。
比如一想想跟学生数量平齐的社团活动，或许眼花繚乱、闻所未闻，却将让我我有种探索者发现宝藏的惊喜。
毕业于加州大学洛杉矶分校的林同学
文理学院就像是一张网，它会网住自己想要的学生。他们在招收学生时，往往会判断这个学生是个什么样的人，进入学校后他们将把他培养成什么样的人。而综合性大学是一个微型社会，它更像是一个梯子。你很可能会掉到底层，但有能力爬上去的就可以爬得很高。
两类学校学生的平均水平都是差不多的。但是在综合性大学的学生差异会很大，一个会利用资源的人，他的效用就会成倍增加；相反地，在综合性大学环境里你也可以很堕落，当然结果就很惨。而文理学院因为很小，它强制性地让学生之间产生交流，会有人带你，大家保持一个共同的方向和速度前进。所以对于不是很主动的人来说，这是一个好的选择。
但是对于将来真正走入社会的人来说，这不是一个办法。所以从这个角度来讲，我更倾向于选择综合性大学，因为我需要不断锻炼去适应它，才能在将来更适应这个社会。
对于文理学院和综合性大学的选择，你有什么观点？
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很多学生在去美国留学之前，一定有很多疑问。今天我们把常见的问题进行汇总，统一解答大家的疑问。今天的问题分为知识类、时间类、选择类、书籍类、转学和转专业类、签证类、其他类问题。
问：什么是TOEFL（托福）
答：TOEFL (The Test of English as a Foreign Language，简称TOEFL)是由美国教育考试服务中心(ETS)举办的英语能力考试，全名为“非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为”托福”美国高校为国际学生的申请设立了英语语言的要求，而TOEFL是美国高校广泛认可的英语语言测试，也因此，TOEFL被称为进入美国高校的敲门砖。
问：什么是SAT(赛达)？
答：SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写，中文名称为“学术能力评估考试”。SAT成绩是世界各国高中生中请美国名校及获得奖学金的重要参考。所以，大家可以近似地认为，SAT就是美国高考。SAT考试又分为SAT1和SAT2考试。其中，SAT1考试又称“Reasoning Test”，SAT2考试又称“SAT Subject Test”(即SAT专项考试，分为二十个不同单项，考生每次考试最多参加三个单项)。
问：什么是I-20表？
答：I-20表是美国移民局授权美国大学颁发的关于学生录取和财政资助情况的法律文件，该表格上会有学校的学费、生活费情况以及申请者得到的学校的各种奖学金的情况。
问：什么是双录取？
答：双录取也叫有条件录取，即在英语语言水平没有达到学校要求的情况下，部分学校颁发的一种录取方式。中请者到校后可以先学习语言或者边学习语言边修专业课程，待语言考试达到学校的要求后再转入专业课的学习。
问：ED与EA的区别是什么？
答：每位申请者最多只有一个ED(Early Decision)申请机会，用于申请一所ED学校。申请者一旦被该ED学校录取，则必须去该ED学校读书，并取消其他学校的申请和录取。
每位申请者可有多个EA(Early Action)中请机会，用于申请不同EA学校，申请者被录取后依然可以决定不去该学校就读。
问：去美国读本科要申请的签证类型是什么？
答：F-1学生鉴证。
问：护照该怎么办理？
答：办理护照的手续很简单，只需要携带户口和身份证明到 当地公安局出入境管理处办理即可。
问：去美国留学要花多少钱？
答：不同的学校需要不同的费用，通常来说，美国大学一年的学 费在1万-4万美元，一年的生活费在5 000-15 000美元。那么，每年的总费用就是1.5万-5.5万美元。
问：成绩单开具有什么注意事项吗？
答：A：成绩单必须是中英文的，中英文可以在同一页上，也可以在不同页上。B:仔细核对自己的姓名和生日。C:要确保录取委员会能看懂该成绩单。比如，如果成绩单里各科的满分不一致，则必须在备注中说明各科目的满分分别是多少。D:成绩单必须加盖学校公章才有效，否则不被认可。
问：出国是否需要高考成绩和会考成绩？
答：只有板个别学校会要求申请者提供高考成绩，99%的学校都不需要申请者提供高考成绩。会考成绩是需要提供的，但不需要开具单独的会考成绩单。
问：托福什么时候开始准备最合适？
答：尽早开始准备。
问：SAT1什么时候开始准备最合适？
答：尽早开始准备。
问：SAT2什么时候开始准备最合适？
答：考试前一个月至一个半月。
问：出国留学什么时候开始申请？
答：建议高二结束以后开始。原因在于这个时候美国大学最新一年的招生信息基本已经公布了。
问：托福和SAT该先准备什么？
答：这是个无解的问题，就像大家是否会问“我要参加长跑，请问我是该先迈左脚还是右脚呢？”这同样是个无解的问题。
问：综合性大学与文理学院之间如何取舍？
答：这个问题的本质和答案与在不同文理学院之间如何取舍、在不同综合性大学之问如何取含是相同的。所遵循的原则和参考的指数也是一样的，无非就是从家庭能够承担的学 费、申请者是否能够在该学校的该专业学有所成、学校的学术声誉和排名等方面来综合考虑。综合性大学与文理学院之间最大的区别在于规模。文理学院更适合喜欢小班授课、喜欢被教授关注的申请者。
问：申请过程是交给中介完成还是DIY较好？
答：全凭个人和家庭而定。DIY的前提有以下两个：
(1) 时间必须相对充裕，可以应付整个流程；
(2) 英语水平足够好，可以看懂学校的网页，知道自己要做的工作有哪些，更重要的是要能自己写出来非常棒的文书。
问：TOEFL考试必备的书籍有哪些？
答：《新托福官方指南》，《TOEFL词根词缀联想记忆》，《新托福真题详解》系列丛书，《托福考题真经》。
问：SAT-1考试必备的书籍有哪些？作用分别是什么？
答：SAT官方指南、SAT Online Course练习题（www. collegeboard. com网站可以订购）、一本SAT模拟练习题、一本SAT词汇书等。分别作用请阅读本书 35页的SAT考试简介与备考攻略。
问：什么人可以申请转学？
答：国家承认的专科或本科在读生均可以申请转学去美国攻读本科学位。
问：什么时候申请转学最合适？
答：一般来讲，申请者在大学就读期间的任何时间都可以申请转学。大多数申请者会选择在大学一年级或二年级结束的时候转学，这也是比较合理的时间。另一方面， 申请者就读的原学校也可能会有相应要求。比如，少数学校要求学生修满60学分才可以转学去其他学校（修满60学分相当于读完大二），也有学校规定大四学生不能转学等等。
问：申请时可以申请转专业吗？
答：可以。相对来说，申请与原学校自己所学专业相同的专业会有一定优势，这种优势主要在子可以转换相对较多的学分。但是，录取成功的概率跟是否转专业没有必然关系，而是跟所申请的美国大学的专业录取率有关系。所以，在申请时转专业不会对最终录取率造成负面影响。
问：被排名较差学校录取的申请者能通过签证吗？
答：大使馆是没有权利根据学校的排名来决定是否发给签证的，签证能否通过还是要看学生的个人表现及其他相关材料。
问：签证要多久能知道结果？
答：美国签证是面签，当时就可以知道结果。
问：如果美国签证被拒，对申请其他国家签证有影响吗，／如果其他国家签证被拒，对申请美国签证有影响吗？
答：互相影响不大，毕竟是不同国家的事务，互不干涉。但是为了保险起见，申请者如果被拒签，需要弄清楚自己被拒的原因，以免同样的问题再次出现。
问：去美国读语言拿双录取有什么优／劣势？
答：如任何事情都有正反两面一样，去读语言也是有利有弊的选择。
其有利的方面在于：便于申请者熟悉语言环境、提高自身英语交流水平，对未来大学阶段的学习其实是磨刀不误砍柴工。设想一下，如果申请者在准备托福考试的过程中，都难以听懂、难以写出流畅的文章，那么进入大学之后，如何跟得上老师的上课进度，如何快速阅读大量文献资料，如何写出符合要求的学术文章呢？
其弊端在于：在国外读语言学校的费用比在国内学习语言的费用要昂贵得多，所以要综合家庭经济情况做出决定。
问：美国大学对申请艺术类专业的学生有什么特别的要求吗？
答：除了一些基本申请条件之外（例如GPA、TOEFL要求），还需要申请者提供学校要求的作品。申请者应该准备一套专业的作品集，包括样品或作品的照 片。每个学校会有各自的作品表现要求。请去学校的官方网站查看具体要求。对于该类申请者，学校会更看重申请者的艺术天赋，而不是英文或其他方面的学术能力。当 然，英文和学术方面的能力也是艺术类申请者不可缺少的。
问：需要经济担保金吗？大概需要多少钱？
答：需要。可以用父母的名字或者自己的名字去银行开具存款证明，原则上，存款的数额应该满足申请者在美国第一年的全部费用。2010年以前，这个数额大概是40万-50万元人民币。
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