北美网备份站

标题: 南红版——悟空的一生 [打印本页]

作者: 蒲公英    时间: 2016-8-8 15:31
标题: 南红版——悟空的一生
中国古典小说《西游记》从石中迸裂而出。孙悟空刚出生时,带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王,群猴称之为美猴王。后来拜菩提祖师为师学艺法号悟空。孙悟空第一次到天界时所封官职—弼马温。后因自感受骗反下天庭,回到花果山中,自封齐天大圣,后天庭被迫承认该封号。大闹天宫后,被如来佛收服压于五指山下,五百年后被唐僧救出,法号行者,故又称孙行者。
6 f+ d/ K, c8 ]# A艺术家以悟空一生为主线,创作出了这套作品,选用的是南红罕见的红黑料。
4 U: V7 t9 ?1 p* C* w还为悟空作品做了一首诗:% k% ~3 n( d6 l) ?
石破天惊 幻化空灵; @1 i% M0 Y/ j+ D6 _& ~
猴孙告知 寻仙修行1 `4 X8 l. u9 S3 i1 Z8 B0 o
不听师训 三更点醒
, e+ J! V( m6 P4 K& _- l" K" p. z5 x逐出师门 回山嬉戏
/ q2 w; {4 e* ]- t) ~; j0 I+ F# k$ W" v& I" A' G* j3 f6 w, y5 M/ c" X
无聊之时 下海游行
! e9 j9 r4 K" R9 W拔了神针 乱了东海
6 O3 A/ u' M- }: }; T6 Q神通广大 雷厉风行
( I; F/ I. b( E4 I临危不惧 叱咤风云
! X( h2 ^) u2 k  [* F* b
4 Z# S# T* H! F+ `神出鬼没 变幻莫测
3 @) G4 i# E; A6 P; p  x随机应变 七十二现& j3 _) x  u- i6 \# b  ?
与天齐名 大圣也9 L, }3 ]4 B$ S2 U  ]3 f
天神邀约 封他做官
  R( G! l# W. K3 J) R
: S+ g6 f5 e# y. e* K9 g7 ], P万马奔腾 乱了天, C; g9 g  a2 V( F2 |" b
蟠桃会上 戏耍仙
. q. I# S' Q3 O  I7 _弼马温辱 大闹天宫1 I! D, S* w) b/ Y2 N+ }
丹炉之中 他叫悟空
7 t7 f6 T& x  }" O5 z% |6 l- ^) A9 {5 R2 Y5 k/ ~+ Q
打烂仙炉 还很轻松
) H$ k$ h( o* E6 ?- Y. ?# A3 B六道之中 大话古今
; M. v9 }- t; A  L  k- c我佛慈悲 渡此候灵% E) Y) U# T, ?' ~
不打不杀 五指镇压$ o. y- ?. F9 m

8 y; I6 t& \: G6 x2 r+ Z0 ?5 V; h
! i# ^0 N/ h/ s6 x百年苦等 听道蝉鸣
4 w/ a9 i3 g8 m! s3 Q. E随师西行 脚踏实地
9 M, k4 b" Z4 B勤学好问 不畏恐惧
. S. T# _+ ]. w& K3 |  i+ d降妖除魔 绝无二意
( S! N. v) [! G! U& L% z1 P8 T* T  x$ C- N8 S! i/ {# O

$ r* f1 P2 n- z历尽坎坷 忠贞不渝9 V/ D; T! D1 R' K
抵达灵山 找到意义
: O& g5 ]  v  k; Z一生约束 不忘初心
& K. ?& V: y5 x% j6 M3 M  J: ?六尘不染 化作舍利
. w( @8 t5 T4 h) q) j7 n
1 m7 |5 _, R7 D+ f% Z2 `) ^* M- h. ?6 Y5 q
# s6 c! r9 O7 x3 F
5 C1 M6 s; f& _. c) Q
后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降妖伏魔,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为斗战胜佛。7 y2 B8 G# q& x6 f
# s5 d. ]4 f: q5 e
看完来,大家一定很想知道这个作品出自谁之手,一艺带您了解一下:- z/ a- R5 T+ w. W5 I- h
出自80后雕刻艺术家周天柱 / ?4 L( L8 ?$ E, G# A0 N
1986年出生于云南省德宏,于2007年师从当代玉雕艺术家于丰也先生。学习从事期间与先生共同创作《留得枯荷听雨声》、《红尘不染性空》、《洗礼》、《何似在人间》`《居高声自远》等等,分获“中国玉石雕刻天工奖”、“中国玉石雕神工奖”、“中国玉[石]器百花奖”、“云南彩云杯、大师奖”·“上海世博会记念奖”等各类金银奖项。
/ J2 I8 N# a/ m" ~' K+ I/ b% z. G, z9 M联系我们:fyfcysg




欢迎光临 北美网备份站 (http://beimeilife.duckdns.org/) Powered by Discuz! X3.2